ಮೂಲಭೂತ ಕರ್ತವ್ಯಗಳು : ಭಾಗ IVA (ಆರ್ಟಿಕಲ್ 51A)
ಮೂಲಭೂತ ಕರ್ತವ್ಯಗಳುಭಾರತೀಯ ಸಂವಿಧಾನದ ಭಾಗ IVA ಮೂಲಭೂತ ಕರ್ತವ್ಯಗಳ ಬಗ್ಗೆ
ವ್ಯವಹರಿಸುತ್ತದೆ. ಸದ್ಯಕ್ಕೆ, 11 ಮೂಲಭೂತ ಕರ್ತವ್ಯಗಳಿವೆ.
ಮೂಲತಃ, ಭಾರತದ ಸಂವಿಧಾನವು ಈ ಕರ್ತವ್ಯಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರಲಿಲ್ಲ. 42ನೇ
ಮತ್ತು 86ನೇ ಸಾಂವಿಧಾನಿಕ ತಿದ್ದುಪಡಿ ಕಾಯ್ದೆಗಳಿಂದ ಮೂಲಭೂತ ಕರ್ತವ್ಯಗಳನ್ನು ಸೇರಿಸಲಾಗಿದೆ.
ನಾಗರಿಕರು ಈ ಕರ್ತವ್ಯಗಳನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸಲು ಸಂವಿಧಾನದ ಮೂಲಕ ನೈತಿಕವಾಗಿ
ಬದ್ಧರಾಗಿದ್ದಾರೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಡೈರೆಕ್ಟಿವ್ ಪ್ರಿನ್ಸಿಪಲ್‌ಗಳಂತೆ , ಇವುಗಳು
ಸಮರ್ಥನೀಯವಲ್ಲ, ಅವುಗಳ ಉಲ್ಲಂಘನೆ ಅಥವಾ ಅನುಸರಣೆಯ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ
ಯಾವುದೇ ಕಾನೂನು ಅನುಮತಿಯಿಲ್ಲದೆ.
ಪರಿವಿಡಿ
ಲೇಖನ 51A: ಮೂಲಭೂತ ಕರ್ತವ್ಯಗಳು
ಮೂಲಭೂತ ಕರ್ತವ್ಯಗಳಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಮಾಹಿತಿ-ಬಿಟ್‌ಗಳು
ಲೇಖನ 51A: ಮೂಲಭೂತ ಕರ್ತವ್ಯಗಳು
ಇದು ಭಾರತದ ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ನಾಗರಿಕನ ಕರ್ತವ್ಯವಾಗಿರುತ್ತದೆ -
(ಎ) ಸಂವಿಧಾನಕ್ಕೆ ಬದ್ಧವಾಗಿರುವುದು ಮತ್ತು ಅದರ ಆದರ್ಶಗಳು ಮತ್ತು ಸಂಸ್ಥೆಗಳು, ರಾಷ್ಟ್ರಧ್ವಜ ಮತ್ತು ರಾಷ್ಟ್ರಗೀತೆಯನ್ನು
ಗೌರವಿಸುವುದು;
(ಬಿ) ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯಕ್ಕಾಗಿ ನಮ್ಮ ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಹೋರಾಟಕ್ಕೆ ಸ್ಫೂರ್ತಿ ನೀಡಿದ ಉದಾತ್ತ
ಆದರ್ಶಗಳನ್ನು ಪಾಲಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಅನುಸರಿಸುವುದು;
(ಸಿ) ಭಾರತದ ಸಾರ್ವಭೌಮತ್ವ, ಏಕತೆ ಮತ್ತು ಸಮಗ್ರತೆಯನ್ನು ಎತ್ತಿಹಿಡಿಯಲು ಮತ್ತು ರಕ್ಷಿಸಲು;
(ಡಿ) ದೇಶವನ್ನು ರಕ್ಷಿಸಲು ಮತ್ತು ಹಾಗೆ ಮಾಡಲು ಕರೆ ನೀಡಿದಾಗ ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಸೇವೆಯನ್ನು
ಸಲ್ಲಿಸಲು;
(ಇ) ಧಾರ್ಮಿಕ, ಭಾಷಿಕ ಮತ್ತು ಪ್ರಾದೇಶಿಕ ಅಥವಾ ವಿಭಾಗೀಯ ವೈವಿಧ್ಯತೆಗಳನ್ನು
ಮೀರಿದ ಭಾರತದ ಎಲ್ಲಾ ಜನರಲ್ಲಿ ಸಾಮರಸ್ಯ ಮತ್ತು ಸಾಮಾನ್ಯ ಸಹೋದರತ್ವದ ಮನೋಭಾವವನ್ನು
ಉತ್ತೇಜಿಸಲು; ಮಹಿಳೆಯರ ಘನತೆಗೆ ಚ್ಯುತಿ ತರುವ ಆಚರಣೆಗಳನ್ನು
ತ್ಯಜಿಸುವುದು;
(ಎಫ್) ನಮ್ಮ ಸಂಯೋಜಿತ ಸಂಸ್ಕೃತಿಯ ಶ್ರೀಮಂತ ಪರಂಪರೆಯನ್ನು ಮೌಲ್ಯೀಕರಿಸಲು ಮತ್ತು
ಸಂರಕ್ಷಿಸಲು;
(ಜಿ) ಕಾಡುಗಳು, ಸರೋವರಗಳು, ನದಿಗಳು ಮತ್ತು
ವನ್ಯಜೀವಿಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಂತೆ ನೈಸರ್ಗಿಕ ಪರಿಸರವನ್ನು ರಕ್ಷಿಸಲು ಮತ್ತು ಸುಧಾರಿಸಲು ಮತ್ತು
ಜೀವಂತ ಜೀವಿಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಸಹಾನುಭೂತಿ ಹೊಂದಲು;
(ಎಚ್) ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಮನೋಭಾವ, ಮಾನವತಾವಾದ ಮತ್ತು ವಿಚಾರಣೆ ಮತ್ತು ಸುಧಾರಣೆಯ ಮನೋಭಾವವನ್ನು
ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು;
(i) ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಆಸ್ತಿಯನ್ನು ರಕ್ಷಿಸಲು ಮತ್ತು ಹಿಂಸೆಯನ್ನು ತ್ಯಜಿಸಲು;
(ಜೆ) ವೈಯಕ್ತಿಕ ಮತ್ತು ಸಾಮೂಹಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಎಲ್ಲಾ ಕ್ಷೇತ್ರಗಳಲ್ಲಿ ಉತ್ಕೃಷ್ಟತೆಯ
ಕಡೆಗೆ ಶ್ರಮಿಸುವುದು, ಇದರಿಂದ ರಾಷ್ಟ್ರವು ನಿರಂತರವಾಗಿ ಉನ್ನತ ಮಟ್ಟದ ಪ್ರಯತ್ನ ಮತ್ತು
ಸಾಧನೆಗೆ ಏರುತ್ತದೆ.
(ಕೆ) ಪೋಷಕರು ಪೋಷಕರಿಂದ ಶಿಕ್ಷಣಕ್ಕಾಗಿ ಅವಕಾಶಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸುವುದು, ಅವರ ಮಗುವಿಗೆ ಅಥವಾ 6-14 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ
ನಡುವಿನ ವಾರ್ಡ್.
ಮೂಲಭೂತ ಕರ್ತವ್ಯಗಳಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಮಾಹಿತಿ-ಬಿಟ್‌ಗಳು
ಭಾರತೀಯ ಸಂವಿಧಾನದ ಪ್ರಕಾರ ಮೂಲಭೂತ ಕರ್ತವ್ಯಗಳು
1976 ರಲ್ಲಿ 42 ನೇ ತಿದ್ದುಪಡಿಯ ಮೂಲಕ ನಾಗರಿಕರ ಮೂಲಭೂತ ಕರ್ತವ್ಯಗಳನ್ನು
ಸಂವಿಧಾನಕ್ಕೆ ಸೇರಿಸಲಾಯಿತು , ಆ ವರ್ಷದ ಆರಂಭದಲ್ಲಿ ಸರ್ಕಾರವು ರಚಿಸಿದ ಸ್ವರಣ್ ಸಿಂಗ್ ಸಮಿತಿಯ
ಶಿಫಾರಸುಗಳ ಮೇಲೆ .
ಮೂಲಭೂತ ಕರ್ತವ್ಯಗಳು ನಾಗರಿಕರಿಗೆ ಮಾತ್ರ ಅನ್ವಯಿಸುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ವಿದೇಶಿಯರಿಗೆ
ಅಲ್ಲ.
ಭಾರತವು USSR ನಿಂದ ಮೂಲಭೂತ ಕರ್ತವ್ಯಗಳ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಎರವಲು ಪಡೆಯಿತು.
ಮೂಲಭೂತ ಕರ್ತವ್ಯಗಳ ಸೇರ್ಪಡೆಯು ಮಾನವ ಹಕ್ಕುಗಳ ಸಾರ್ವತ್ರಿಕ ಘೋಷಣೆಯ ಅನುಚ್ಛೇದ 29
(1) ಕ್ಕೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ ಮತ್ತು ಇತರ ದೇಶಗಳ ಹಲವಾರು ಆಧುನಿಕ ಸಂವಿಧಾನಗಳಲ್ಲಿನ
ನಿಬಂಧನೆಗಳೊಂದಿಗೆ ನಮ್ಮ ಸಂವಿಧಾನವನ್ನು ತಂದಿತು.
ಲೇಖನ 51A ನಲ್ಲಿರುವ ಹತ್ತು ಷರತ್ತುಗಳಲ್ಲಿ ಆರು ಧನಾತ್ಮಕ ಕರ್ತವ್ಯಗಳು
ಮತ್ತು ಇತರ ಐದು ಋಣಾತ್ಮಕ ಕರ್ತವ್ಯಗಳಾಗಿವೆ. ಷರತ್ತುಗಳು (ಬಿ), (ಡಿ),
(ಎಫ್), (ಎಚ್), (ಜೆ)
ಮತ್ತು (ಕೆ) ನಾಗರಿಕರು ಈ ಮೂಲಭೂತ ಕರ್ತವ್ಯಗಳನ್ನು ಸಕ್ರಿಯವಾಗಿ ನಿರ್ವಹಿಸುವ ಅಗತ್ಯವಿದೆ.
ಇನ್ನೂ ಕೆಲವು ಮೂಲಭೂತ ಕರ್ತವ್ಯಗಳು, ಅಂದರೆ ಚುನಾವಣೆಯಲ್ಲಿ ಮತ ಚಲಾಯಿಸುವ ಕರ್ತವ್ಯ,
ತೆರಿಗೆ ಪಾವತಿಸುವ ಕರ್ತವ್ಯ ಮತ್ತು ಅನ್ಯಾಯವನ್ನು ವಿರೋಧಿಸುವ ಕರ್ತವ್ಯವನ್ನು
ಸಂವಿಧಾನದ ಭಾಗ IVA ಯಲ್ಲಿನ 51A ವಿಧಿಗೆ
ಸರಿಯಾದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಸೇರಿಸಬಹುದು ಎಂದು ಸೂಚಿಸಲಾಗಿದೆ. (ಸಂವಿಧಾನದ ಕೆಲಸವನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸಲು
ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಆಯೋಗ: ನಾಗರಿಕರ ಮೂಲಭೂತ ಕರ್ತವ್ಯಗಳ ಪರಿಣಾಮದ ಕುರಿತು ಸಮಾಲೋಚನಾ ಪತ್ರಿಕೆ).
ಆರ್ಟಿಕಲ್ 51A ನಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಪಾದಿಸಲಾದ ಮೂಲಭೂತ
ಕರ್ತವ್ಯಗಳನ್ನು ಅವುಗಳ ಅನುಷ್ಠಾನವನ್ನು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಜಾರಿಗೊಳಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ ಮತ್ತು
ಕೇವಲ ಜ್ಞಾಪನೆ ಎಂದು ಹೇಳುವುದು ಇನ್ನು ಮುಂದೆ ಸರಿಯಲ್ಲ. ಮೂಲಭೂತ ಕರ್ತವ್ಯಗಳು ಅನುಸರಣೆಗೆ
ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ ಬಲವಂತದ ಅಂಶವನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ.
ಅನುಚ್ಛೇದ 51A ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಕೆಲವು ಷರತ್ತುಗಳನ್ನು
ಜಾರಿಗೊಳಿಸಲು ಹಲವಾರು ನ್ಯಾಯಾಂಗ ನಿರ್ಧಾರಗಳು ಲಭ್ಯವಿವೆ.
(ಎ), (ಸಿ), (ಇ), (ಜಿ)
ಮತ್ತು (ಐ) ಷರತ್ತುಗಳಿಗೆ ಸಮಗ್ರ ಶಾಸನದ ಅಗತ್ಯವಿದೆ. ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಹಂತದ ಶಿಕ್ಷಣದಿಂದ ಉನ್ನತ
ಮತ್ತು ವೃತ್ತಿಪರ ಹಂತಗಳವರೆಗೆ ಸರಿಯಾದ ಮತ್ತು ಶ್ರೇಣೀಕೃತ ಪಠ್ಯಕ್ರಮವನ್ನು ರಚಿಸುವ ಮೂಲಕ
ಶಿಕ್ಷಣ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ಮೂಲಕ ನಾಗರಿಕರಲ್ಲಿ ಮೂಲಭೂತ ಮಾನವ ಮೌಲ್ಯಗಳನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸುವ ಉಳಿದ 5
ಷರತ್ತುಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಬೇಕು.
ಲಭ್ಯವಿರುವ ಕಾನೂನು ನಿಬಂಧನೆಗಳು:
ಜಸ್ಟಿಸ್ ವರ್ಮಾ ಸಮಿತಿಯನ್ನು 1998 ರಲ್ಲಿ "ಕಾರ್ಯತಂತ್ರವನ್ನು ರೂಪಿಸಲು ಮತ್ತು ಪ್ರತಿ
ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ಮೂಲಭೂತ ಕರ್ತವ್ಯಗಳನ್ನು ಬೋಧಿಸಲು ದೇಶಾದ್ಯಂತ ಕಾರ್ಯಾಚರಣಾ ವಿಧಾನವನ್ನು
ಕಾರ್ಯಗತಗೊಳಿಸುವ ವಿಧಾನವನ್ನು ಸೇವಾ ತರಬೇತಿಯ ಅಳತೆಯಾಗಿ" ಸ್ಥಾಪಿಸಲಾಯಿತು. ಮೂಲಭೂತ
ಕರ್ತವ್ಯಗಳ ಯಾವುದೇ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಣೆಯಿಲ್ಲದಿರುವುದು ಕಾಳಜಿಯ ಕೊರತೆ ಅಥವಾ ಕಾನೂನು ಮತ್ತು ಇತರ
ಜಾರಿಗೊಳಿಸಬಹುದಾದ ನಿಬಂಧನೆಗಳ ಲಭ್ಯತೆಯಿಲ್ಲದಿರಬಹುದು, ಆದರೆ ಇದು ಅನುಷ್ಠಾನದ ಕಾರ್ಯತಂತ್ರದಲ್ಲಿ
ಲೋಪವಾಗಿದೆ ಎಂಬ ಅಂಶದ ಬಗ್ಗೆ ವರ್ಮಾ ಸಮಿತಿಯು ಜಾಗೃತವಾಗಿತ್ತು. ಆದ್ದರಿಂದ, ಮೂಲಭೂತ ಕರ್ತವ್ಯಗಳ ಜಾರಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ ಈಗಾಗಲೇ ಲಭ್ಯವಿರುವ ಕೆಲವು ಕಾನೂನು
ನಿಬಂಧನೆಗಳನ್ನು ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತವಾಗಿ ಪಟ್ಟಿ ಮಾಡುವುದು ಸೂಕ್ತವೆಂದು ಭಾವಿಸಿದೆ. ಅಂತಹ ಕಾನೂನು
ನಿಬಂಧನೆಗಳ ಸಾರಾಂಶವನ್ನು ಕೆಳಗೆ ನೀಡಲಾಗಿದೆ:
ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಧ್ವಜ, ಭಾರತದ ಸಂವಿಧಾನ ಮತ್ತು ರಾಷ್ಟ್ರಗೀತೆಗೆ ಯಾವುದೇ ಅಗೌರವವನ್ನು
ತೋರಿಸಬಾರದು ಎಂದು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು, ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಗೌರವಕ್ಕೆ
ಅವಮಾನಗಳ ತಡೆ ಕಾಯಿದೆ, 1971 ಅನ್ನು ಜಾರಿಗೊಳಿಸಲಾಯಿತು.
ಲಾಂಛನಗಳು ಮತ್ತು ಹೆಸರುಗಳು (ಅಸಮರ್ಪಕ ಬಳಕೆ ತಡೆಗಟ್ಟುವಿಕೆ) ಕಾಯಿದೆ 1950
ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯದ ನಂತರ, ರಾಷ್ಟ್ರಧ್ವಜ
ಮತ್ತು ರಾಷ್ಟ್ರಗೀತೆಯ ಅಸಮರ್ಪಕ ಬಳಕೆಯನ್ನು ತಡೆಗಟ್ಟಲು ಇತರರ ನಡುವೆಯೂ ಜಾರಿಗೆ ತರಲಾಯಿತು.
ರಾಷ್ಟ್ರಧ್ವಜದ ಪ್ರದರ್ಶನದ ಬಗ್ಗೆ ಸರಿಯಾದ ಬಳಕೆಯನ್ನು ಚೆನ್ನಾಗಿ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು, ಈ ವಿಷಯದ ಬಗ್ಗೆ ಕಾಲಕಾಲಕ್ಕೆ ನೀಡಲಾದ
ಸೂಚನೆಗಳನ್ನು ಭಾರತದ ಧ್ವಜ ಸಂಹಿತೆಯಲ್ಲಿ ಅಳವಡಿಸಲಾಗಿದೆ, ಇದನ್ನು
ಎಲ್ಲಾ ರಾಜ್ಯ ಸರ್ಕಾರಗಳಿಗೆ ಲಭ್ಯವಾಗುವಂತೆ ಮಾಡಲಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಕೇಂದ್ರಾಡಳಿತ ಪ್ರದೇಶ ಆಡಳಿತ (UTs).
ಧರ್ಮ, ಜನಾಂಗ, ಜನ್ಮಸ್ಥಳ, ವಾಸಸ್ಥಳ, ಭಾಷೆ ಇತ್ಯಾದಿಗಳ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ವಿವಿಧ ಗುಂಪುಗಳ
ನಡುವೆ ದ್ವೇಷವನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸುವ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಸಮರ್ಪಕವಾಗಿ ಶಿಕ್ಷಿಸುವುದನ್ನು
ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಪ್ರಸ್ತುತ ಕ್ರಿಮಿನಲ್ ಕಾನೂನುಗಳಲ್ಲಿ ಹಲವಾರು ನಿಬಂಧನೆಗಳಿವೆ. ಭಾರತೀಯ
ದಂಡ ಸಂಹಿತೆಯ (IPC) ಸೆಕ್ಷನ್ 153A ಅಡಿಯಲ್ಲಿ
ಇತರ ಸಮುದಾಯಗಳ ಸದಸ್ಯರಲ್ಲಿ ಅಭದ್ರತೆ ಅಥವಾ ಅಭದ್ರತೆಯ ಭಾವನೆಯನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುವ ಉದ್ದೇಶದಿಂದ
ಬರಹಗಳು, ಭಾಷಣಗಳು, ಸನ್ನೆಗಳು, ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು, ವ್ಯಾಯಾಮಗಳು, ಕಸರತ್ತುಗಳು
ಇತ್ಯಾದಿಗಳನ್ನು ನಿಷೇಧಿಸಲಾಗಿದೆ.
ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಏಕೀಕರಣಕ್ಕೆ ಪೂರ್ವಾಗ್ರಹ ಪಡಿಸುವ ಆರೋಪಗಳು ಮತ್ತು ಸಮರ್ಥನೆಗಳು IPC ಯ ಸೆಕ್ಷನ್ 153 B ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಶಿಕ್ಷಾರ್ಹ ಅಪರಾಧವಾಗಿದೆ.
ಕಾನೂನುಬಾಹಿರ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ (ತಡೆಗಟ್ಟುವಿಕೆ) ಕಾಯಿದೆ 1967 ರ ನಿಬಂಧನೆಗಳ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ
ಕೋಮು ಸಂಘಟನೆಯನ್ನು ಕಾನೂನುಬಾಹಿರ ಸಂಘವೆಂದು ಘೋಷಿಸಬಹುದು.
ಧರ್ಮಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಅಪರಾಧಗಳನ್ನು IPC (ಅಧ್ಯಾಯ XV) ಯ
295-298 ಸೆಕ್ಷನ್‌ಗಳಲ್ಲಿ ಒಳಗೊಂಡಿದೆ.
ನಾಗರಿಕ ಹಕ್ಕುಗಳ ಸಂರಕ್ಷಣಾ ಕಾಯಿದೆ, 1955 ರ ನಿಬಂಧನೆಗಳು (ಹಿಂದಿನ ಅಸ್ಪೃಶ್ಯತೆ
(ಅಪರಾಧಗಳು) ಕಾಯಿದೆ 1955).
ಪ್ರಜಾಪ್ರತಿನಿಧಿ ಕಾಯಿದೆ, 1951 ರ ಸೆಕ್ಷನ್
123 (3) ಮತ್ತು 123 (3A) ಧರ್ಮದ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಮತ ಯಾಚನೆ ಮತ್ತು
ಪ್ರಚಾರ ಅಥವಾ ಭಾರತದ ವಿವಿಧ ವರ್ಗದ ನಾಗರಿಕರ ನಡುವೆ ದ್ವೇಷ ಅಥವಾ ದ್ವೇಷದ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು
ಉತ್ತೇಜಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತದೆ ಎಂದು ಘೋಷಿಸುತ್ತದೆ. ಧರ್ಮ, ಜನಾಂಗ,
ಜಾತಿ, ಸಮುದಾಯ ಅಥವಾ ಭಾಷೆ ಭ್ರಷ್ಟ ಆಚರಣೆಯಾಗಿದೆ.
1951ರ ಜನತಾ ಪ್ರಾತಿನಿಧ್ಯ ಕಾಯಿದೆಯ ಸೆಕ್ಷನ್ 8A ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಭ್ರಷ್ಟ
ಆಚರಣೆಯಲ್ಲಿ ತೊಡಗಿರುವ ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಸಂಸತ್ತಿನ ಸದಸ್ಯ ಅಥವಾ ರಾಜ್ಯ ಶಾಸಕನಾಗಲು
ಅನರ್ಹಗೊಳಿಸಬಹುದು.