mahitiloka24.

MahitiLoka 24 is your go-to destination for high-quality educational resources. We offer comprehensive tutorials, engaging multimedia, interactive quizzes, and expert insights across various subjects. Join our vibrant community to enhance your learning experience, access personalized support, and stay updated with the latest educational trends. Start your journey with MahitiLoka24 and unlock a world of knowledge today!

Stay Conneted

ads header

Wednesday, 2 February 2022

ಸಂವಿಧಾನದ ತಿದ್ದುಪಡಿಗಳು

 

ತೊಂಬತ್ತೆಂಟು ತಿದ್ದುಪಡಿ ಕಾಯಿದೆ, 2012

ಈ ಕೆಳಗಿನ ಸಂಸತ್ತಿನ ಕಾಯಿದೆಯು 1ನೇ ಜನವರಿ, 2013 ರಂದು ರಾಷ್ಟ್ರಪತಿಗಳ ಒಪ್ಪಿಗೆಯನ್ನು ಪಡೆಯಿತು. ಭಾರತ ಗಣರಾಜ್ಯದ ಅರವತ್ತಮೂರನೆಯ ವರ್ಷದಲ್ಲಿ ಸಂಸತ್ತು ಈ ಕೆಳಗಿನಂತೆ ಜಾರಿಗೊಳಿಸಬಹುದು:
(i)(a)ಈ ಕಾಯಿದೆಯನ್ನು ಸಂವಿಧಾನ ಎಂದು ಕರೆಯಬಹುದು ( ತೊಂಬತ್ತೆಂಟು ತಿದ್ದುಪಡಿ) ಕಾಯಿದೆ, 2012; (ಬಿ) ಇದು ಕೇಂದ್ರ ಸರ್ಕಾರವು ಅಧಿಕೃತ ಗೆಜೆಟ್‌ನಲ್ಲಿ ಅಧಿಸೂಚನೆಯ ಮೂಲಕ ಗೊತ್ತುಪಡಿಸಬಹುದಾದ ದಿನಾಂಕದಂದು ಜಾರಿಗೆ ಬರತಕ್ಕದ್ದು.

ಅಧ್ಯಕ್ಷರು, ಕರ್ನಾಟಕ ರಾಜ್ಯಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ ಮಾಡಿದ ಆದೇಶದ ಮೂಲಕ, ಹೈದರಾಬಾದ್-ಕರ್ನಾಟಕ ಪ್ರದೇಶಕ್ಕೆ ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಮಂಡಳಿಯ ಸ್ಥಾಪನೆಗೆ ರಾಜ್ಯಪಾಲರ ಯಾವುದೇ ವಿಶೇಷ ಜವಾಬ್ದಾರಿಯನ್ನು ಒದಗಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ಮಂಡಳಿಯ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಣೆಯ ಬಗ್ಗೆ ವರದಿಯನ್ನು ನೀಡಲಾಗುವುದು. ಪ್ರತಿ ವರ್ಷ ರಾಜ್ಯ ವಿಧಾನಸಭೆಯ ಮುಂದೆ. ಒಟ್ಟಾರೆ ರಾಜ್ಯದ ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳಿಗೆ ಒಳಪಟ್ಟು, ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಉದ್ಯೋಗ, ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ವೃತ್ತಿಪರ ತರಬೇತಿಯ ವಿಷಯದಲ್ಲಿ ಹೇಳಲಾದ ಪ್ರದೇಶಕ್ಕೆ ಸೇರಿದ ಜನರಿಗೆ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ವೆಚ್ಚಗಳು, ಅವಕಾಶಗಳು ಮತ್ತು ಸೌಲಭ್ಯಗಳಿಗಾಗಿ ನಿಧಿಗಳ ಸಮಾನ ಹಂಚಿಕೆ.

ತೊಂಬತ್ತೇಳನೇ ತಿದ್ದುಪಡಿ ಕಾಯಿದೆ, 2011

ಈ ಕೆಳಗಿನ ಸಂಸತ್ತಿನ ಕಾಯಿದೆಯು 12ನೇ ಜನವರಿ 2012 ರಂದು ರಾಷ್ಟ್ರಪತಿಗಳ ಒಪ್ಪಿಗೆಯನ್ನು ಪಡೆಯಿತು. ಭಾರತ ಗಣರಾಜ್ಯದ ಅರವತ್ತೆರಡನೆಯ ವರ್ಷದಲ್ಲಿ ಸಂಸತ್ತು ಈ ಕೆಳಗಿನಂತೆ ಜಾರಿಗೊಳಿಸಬಹುದು:
(i) (a)ಈ ಕಾಯಿದೆಯನ್ನು ಸಂವಿಧಾನ (ತೊಂಬತ್ತು) ಎಂದು ಕರೆಯಬಹುದು ಏಳನೇ ತಿದ್ದುಪಡಿ) ಕಾಯಿದೆ, 2011 (b) ಇದು ಕೇಂದ್ರ ಸರ್ಕಾರವು ಅಧಿಕೃತ ಗೆಜೆಟ್‌ನಲ್ಲಿ ಅಧಿಸೂಚನೆಯ ಮೂಲಕ ಗೊತ್ತುಪಡಿಸಬಹುದಾದ ದಿನಾಂಕದಂದು ಜಾರಿಗೆ ಬರತಕ್ಕದ್ದು.
(ii) ಸಂವಿಧಾನದ ಭಾಗ III ರಲ್ಲಿ, 19 ನೇ ವಿಧಿಯಲ್ಲಿ, ಷರತ್ತು (I), ಉಪ-ಖಂಡ (ಸಿ), "ಅಥವಾ ಒಕ್ಕೂಟಗಳು" ಪದಗಳ ನಂತರ, "ಅಥವಾ ಸಹಕಾರ ಸಂಘಗಳು" ಪದಗಳನ್ನು ಸೇರಿಸಬೇಕು.
(iii) ಸಂವಿಧಾನದ ಭಾಗ IV ರಲ್ಲಿ, ಅನುಚ್ಛೇದ 43A ನಂತರ, ಕೆಳಗಿನ ಲೇಖನವನ್ನು ಸೇರಿಸಲಾಗುವುದು ಅವುಗಳೆಂದರೆ: "43B. ರಾಜ್ಯವು ಸ್ವಯಂಪ್ರೇರಿತ ರಚನೆ, ಸ್ವಾಯತ್ತ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಣೆ, ಪ್ರಜಾಸತ್ತಾತ್ಮಕ ನಿಯಂತ್ರಣ ಮತ್ತು ಸಹಕಾರ ಸಂಘಗಳ ವೃತ್ತಿಪರ ನಿರ್ವಹಣೆಯನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತದೆ. "

ತೊಂಬತ್ತಾರನೇ ತಿದ್ದುಪಡಿ ಕಾಯಿದೆ, 2011

ಈ ಕೆಳಗಿನ ಸಂಸತ್ತಿನ ಕಾಯಿದೆಯು 23ನೇ ಸೆಪ್ಟೆಂಬರ್, 2011 ರಂದು ರಾಷ್ಟ್ರಪತಿಗಳ ಒಪ್ಪಿಗೆಯನ್ನು ಪಡೆಯಿತು. ಇದನ್ನು ಈ ಕೆಳಗಿನಂತೆ ಭಾರತ ಗಣರಾಜ್ಯದ ಅರವತ್ತೆರಡನೇ ವರ್ಷದಲ್ಲಿ ಸಂಸತ್ತು ಜಾರಿಗೊಳಿಸಬಹುದು:
(i) ಈ ಕಾಯಿದೆಯನ್ನು ಸಂವಿಧಾನದ ತೊಂಬತ್ತಾರನೇ ತಿದ್ದುಪಡಿ ಕಾಯಿದೆ ಎಂದು ಕರೆಯಬಹುದು , 2011.
(ii) ಸಂವಿಧಾನದ ಎಂಟನೇ ಶೆಡ್ಯೂಲ್‌ನಲ್ಲಿ, ನಮೂದು 15 ರಲ್ಲಿ, " ಒರಿಯಾ " ಪದಕ್ಕೆ, " ಒಡಿಯಾ " ಪದವನ್ನು ಬದಲಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ತೊಂಬತ್ತೈದನೇ ತಿದ್ದುಪಡಿ ಕಾಯಿದೆ, 2009

2010 ರ ಜನವರಿ 18 ರಂದು ನಿರ್ಣಯಗಳ ಮೂಲಕ ರಾಜ್ಯಗಳು ರಾಷ್ಟ್ರಪತಿಗಳ ಒಪ್ಪಿಗೆಯನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸಿದವು. ಇದನ್ನು ಭಾರತ ಗಣರಾಜ್ಯದ ಅರವತ್ತನೇ ವರ್ಷದಲ್ಲಿ ಸಂಸತ್ತು ಈ ಕೆಳಗಿನಂತೆ ಜಾರಿಗೊಳಿಸಬಹುದು: (i) ಈ ಕಾಯಿದೆಯನ್ನು ಸಂವಿಧಾನ ಎಂದು ಕರೆಯಬಹುದು (ತೊಂಬತ್ತೈದನೇ ತಿದ್ದುಪಡಿ) ಕಾಯಿದೆ, 2009, (ii) ಇದು ಜನವರಿ 25, 2010 ರಂದು ಜಾರಿಗೆ ಬರಲಿದೆ. (iii) ಸಂವಿಧಾನದ 334 ನೇ ವಿಧಿಯಲ್ಲಿ, "ಅರವತ್ತು ವರ್ಷಗಳು" ಪದಗಳಿಗೆ, "ಎಪ್ಪತ್ತು ವರ್ಷಗಳು" ಪದಗಳನ್ನು ಬದಲಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. .

ತೊಂಬತ್ನಾಲ್ಕು ತಿದ್ದುಪಡಿ ಕಾಯಿದೆ, 2006

ಸಂಸತ್ತಿನ ಈ ಕೆಳಗಿನ ಕಾಯಿದೆಯು 12ನೇ ಜೂನ್ 2006 ರಂದು ರಾಷ್ಟ್ರಪತಿಗಳ ಒಪ್ಪಿಗೆಯನ್ನು ಪಡೆಯಿತು. ಸಂವಿಧಾನದ 164 ನೇ ವಿಧಿಯಲ್ಲಿ, ಷರತ್ತು (I), ನಿಬಂಧನೆಯಲ್ಲಿ, "ಬಿಹಾರ" ಪದಕ್ಕೆ, "ಛತ್ತೀಸ್‌ಗಢ, ಜಾರ್ಖಂಡ್" ಪದಗಳು ಬದಲಿಯಾಗಿ.

ತೊಂಬತ್ತಮೂರನೆಯ ತಿದ್ದುಪಡಿ ಕಾಯಿದೆ, 2006

ವೃತ್ತಿಪರ ಶಿಕ್ಷಣ ಸೇರಿದಂತೆ ಉನ್ನತ ಶಿಕ್ಷಣಕ್ಕೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ಪ್ರವೇಶ, ಪರಿಶಿಷ್ಟ ಜಾತಿಗಳು, ಪರಿಶಿಷ್ಟ ಪಂಗಡಗಳು ಮತ್ತು ಇತರ ಸಾಮಾಜಿಕವಾಗಿ ಮತ್ತು ಶೈಕ್ಷಣಿಕವಾಗಿ ಹಿಂದುಳಿದ ವರ್ಗಗಳಿಗೆ ಸೇರಿದ ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಂಖ್ಯೆಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಪರಿಶಿಷ್ಟ ಜಾತಿಗಳು, ಪರಿಶಿಷ್ಟ ಪಂಗಡಗಳು ಮತ್ತು ಇತರ ಹಿಂದುಳಿದ ವರ್ಗಗಳ ನಾಗರಿಕರಿಗೆ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಗೆ ಪ್ರವೇಶಕ್ಕಾಗಿ ಸೀಟುಗಳನ್ನು ಸಂವಿಧಾನದ 15 ನೇ ವಿಧಿಯ ಷರತ್ತು (4) ರ ನಿಬಂಧನೆಗಳಿಂದ ಪಡೆಯಲಾಗಿದೆ. ಪ್ರಸ್ತುತ, ಅನುದಾನಿತ ಅಥವಾ ರಾಜ್ಯ ನಿರ್ವಹಣೆಯ ಸಂಸ್ಥೆಗಳಲ್ಲಿ ಲಭ್ಯವಿರುವ ಸೀಟುಗಳ ಸಂಖ್ಯೆ, ವಿಶೇಷವಾಗಿ ವೃತ್ತಿಪರ ಶಿಕ್ಷಣಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ, ಖಾಸಗಿ ಅನಧಿಕೃತ ಸಂಸ್ಥೆಗಳಿಗೆ ಹೋಲಿಸಿದರೆ ಸೀಮಿತವಾಗಿದೆ.

ಸಂವಿಧಾನದ 30 ನೇ ವಿಧಿಯ ಷರತ್ತು (i) ಎಲ್ಲಾ ಅಲ್ಪಸಂಖ್ಯಾತರಿಗೆ ತಮ್ಮ ಆಯ್ಕೆಯ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಗಳನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸುವ ಮತ್ತು ನಿರ್ವಹಿಸುವ ಹಕ್ಕನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ. ಅಲ್ಪಸಂಖ್ಯಾತರಿಗೆ ಲಭ್ಯವಿರುವ ಹಕ್ಕುಗಳನ್ನು ಅವರು ಸ್ಥಾಪಿಸಿದ ಮತ್ತು ನಿರ್ವಹಿಸುವ ಸಂಸ್ಥೆಗಳಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ ರಕ್ಷಿಸುವುದು ಅತ್ಯಗತ್ಯ. ಅದರಂತೆ, 30 ನೇ ವಿಧಿಯ ಷರತ್ತು (1) ರ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ರಾಜ್ಯವು ಅಲ್ಪಸಂಖ್ಯಾತ ಸಂಸ್ಥೆಗಳೆಂದು ಘೋಷಿಸಿದ ಸಂಸ್ಥೆಗಳನ್ನು ಈ ಅಧಿನಿಯಮದ ಕಾರ್ಯಾಚರಣೆಯಿಂದ ಹೊರಗಿಡಲಾಗಿದೆ.

ಸಾಮಾಜಿಕವಾಗಿ ಮತ್ತು ಶೈಕ್ಷಣಿಕವಾಗಿ ಹಿಂದುಳಿದ ವರ್ಗಗಳ ನಾಗರಿಕರ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಪ್ರಗತಿಯನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸಲು, ಅಂದರೆ, ಇತರ ಹಿಂದುಳಿದ ವರ್ಗಗಳು ಅಥವಾ ಪರಿಶಿಷ್ಟ ಜಾತಿಗಳು ಮತ್ತು ಪರಿಶಿಷ್ಟ ಪಂಗಡಗಳಿಗೆ ಈ ವರ್ಗಗಳಿಗೆ ಸೇರಿದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಪ್ರವೇಶದ ವಿಷಯಗಳಲ್ಲಿ ಅಲ್ಪಸಂಖ್ಯಾತರ ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ಹೊರತುಪಡಿಸಿ ಅನುದಾನರಹಿತ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಗಳಲ್ಲಿ ಲೇಖನ 30 ರ ಷರತ್ತು (1) ರಲ್ಲಿ ಉಲ್ಲೇಖಿಸಲಾದ ಸಂಸ್ಥೆಗಳು, ಲೇಖನ 15 ರ ನಿಬಂಧನೆಗಳನ್ನು ವರ್ಧಿಸಲಾಗಿದೆ. ಈ ಲೇಖನ 15 ರ ಹೊಸ ಷರತ್ತು (5) ಸಂಸತ್ತು ಮತ್ತು ರಾಜ್ಯ ಶಾಸಕಾಂಗಗಳು ಮೇಲೆ ತಿಳಿಸಿದ ಉದ್ದೇಶಕ್ಕಾಗಿ ಸೂಕ್ತ ಕಾನೂನುಗಳನ್ನು ಮಾಡಲು ಅನುವು ಮಾಡಿಕೊಡುತ್ತದೆ.

ತೊಂಬತ್ತೆರಡನೇ ತಿದ್ದುಪಡಿ ಕಾಯಿದೆ, 2003

ಸಂವಿಧಾನದ ಎಂಟನೇ ಶೆಡ್ಯೂಲ್‌ನಲ್ಲಿ,—(a) ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿರುವ ನಮೂದು 3 ಅನ್ನು ನಮೂದು 5 ಎಂದು ಮರು-ಸಂಖ್ಯೆ ಮಾಡಬೇಕು ಮತ್ತು ನಮೂದು 5 ಅನ್ನು ಮರು-ಸಂಖ್ಯೆಯಂತೆ ಮರು-ಸಂಖ್ಯೆ ಮಾಡಬೇಕು, ಈ ಕೆಳಗಿನ ನಮೂದುಗಳನ್ನು ಸೇರಿಸಬೇಕು, ಅವುಗಳೆಂದರೆ:

"3. ಬೋಡೋ;

4. ಡೋಗ್ರಿ".

(ಬಿ) ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿರುವ 4 ರಿಂದ 7 ಅನುಕ್ರಮವಾಗಿ 6 ​​ರಿಂದ 9 ನಮೂದುಗಳಾಗಿ ಮರು-ಸಂಖ್ಯೆಗಳನ್ನು ಮಾಡಬೇಕು; (ಸಿ) ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿರುವ ನಮೂದು 8 ಅನ್ನು ನಮೂದು 11 ಎಂದು ಮರು-ಸಂಖ್ಯೆ ಮಾಡಬೇಕು ಮತ್ತು ನಮೂದು 11 ಕ್ಕೆ ಮೊದಲು ಮರುಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ಮರುಸಂಖ್ಯೆ ಮಾಡಲಾಗುವುದು, ಈ ಕೆಳಗಿನ ನಮೂದನ್ನು ಸೇರಿಸಬೇಕು, ಅವುಗಳೆಂದರೆ: "10. ಮೈಥಿಲಿ".

(ಡಿ) 9 ರಿಂದ 14 ರವರೆಗಿನ ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿರುವ ನಮೂದುಗಳನ್ನು ಕ್ರಮವಾಗಿ 12 ರಿಂದ 17 ರ ನಮೂದುಗಳಾಗಿ ಮರು-ಸಂಖ್ಯೆ ಮಾಡಬೇಕು;

(ಇ) ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿರುವ ನಮೂದು 15 ಅನ್ನು ನಮೂದು 19 ಎಂದು ಮರು-ಸಂಖ್ಯೆ ಮಾಡಬೇಕು ಮತ್ತು ನಮೂದು 19 ಅನ್ನು ಮರು-ಸಂಖ್ಯೆಯಂತೆ ಮರು-ಸಂಖ್ಯೆ ಮಾಡಬೇಕು, ಈ ಕೆಳಗಿನ ನಮೂದನ್ನು ಸೇರಿಸಬೇಕು, ಅವುಗಳೆಂದರೆ:

"18. ಸಂತಾಲಿ".

(ಎಫ್) 16 ರಿಂದ 18 ರವರೆಗಿನ ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿರುವ ನಮೂದುಗಳನ್ನು ಕ್ರಮವಾಗಿ 20 ರಿಂದ 22 ರ ನಮೂದುಗಳಾಗಿ ಮರು-ಸಂಖ್ಯೆ ಮಾಡಬೇಕು.

ತೊಂಬತ್ತೊಂದನೇ ತಿದ್ದುಪಡಿ, ಕಾಯಿದೆ, 2003

ಸಂವಿಧಾನದ 75 ನೇ ವಿಧಿಯಲ್ಲಿ, ಷರತ್ತು (1) ನಂತರ, ಈ ಕೆಳಗಿನ ಷರತ್ತುಗಳನ್ನು ಸೇರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಅವುಗಳೆಂದರೆ:

"(1A) ಮಂತ್ರಿ ಪರಿಷತ್ತಿನಲ್ಲಿ ಪ್ರಧಾನ ಮಂತ್ರಿ ಸೇರಿದಂತೆ ಒಟ್ಟು ಮಂತ್ರಿಗಳ ಸಂಖ್ಯೆಯು ಹೌಸ್ ಆಫ್ ದಿ ಪೀಪಲ್ನ ಒಟ್ಟು ಸದಸ್ಯರ ಶೇಕಡಾ ಹದಿನೈದಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚಿರಬಾರದು.

(IB) ಹತ್ತನೇ ಶೆಡ್ಯೂಲ್‌ನ ಪ್ಯಾರಾಗ್ರಾಫ್ 2 ರ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಆ ಸದನದ ಸದಸ್ಯರಾಗಲು ಅನರ್ಹಗೊಂಡ ಯಾವುದೇ ರಾಜಕೀಯ ಪಕ್ಷಕ್ಕೆ ಸೇರಿದ ಸಂಸತ್ತಿನ ಎರಡೂ ಸದನದ ಸದಸ್ಯರು ಸಹ ಅವಧಿ (1) ರ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಮಂತ್ರಿಯಾಗಿ ನೇಮಕಗೊಳ್ಳಲು ಅನರ್ಹರಾಗುತ್ತಾರೆ. ಅವರ ಅನರ್ಹತೆಯ ದಿನಾಂಕದಿಂದ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುವ ಅವಧಿಯು ಅಂತಹ ಸದಸ್ಯರಾಗಿ ಅವರ ಅಧಿಕಾರದ ಅವಧಿಯು ಮುಕ್ತಾಯಗೊಳ್ಳುವ ದಿನಾಂಕದವರೆಗೆ ಅಥವಾ ಅಂತಹ ಅವಧಿ ಮುಗಿಯುವ ಮೊದಲು ಅವರು ಸಂಸತ್ತಿನ ಎರಡೂ ಸದನಗಳಿಗೆ ಯಾವುದೇ ಚುನಾವಣೆಯಲ್ಲಿ ಸ್ಪರ್ಧಿಸುವ ದಿನಾಂಕದವರೆಗೆ, ಅವರು ಘೋಷಿಸಲ್ಪಟ್ಟ ದಿನಾಂಕದವರೆಗೆ ಚುನಾಯಿತ, ಯಾವುದು ಮೊದಲು"

ಸಂವಿಧಾನದ 164 ನೇ ವಿಧಿಯಲ್ಲಿ, ಷರತ್ತು (i) ನಂತರ, ಈ ಕೆಳಗಿನ ಷರತ್ತುಗಳನ್ನು ಸೇರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಅವುಗಳೆಂದರೆ:

"(1 ಎ) ಒಂದು ರಾಜ್ಯದಲ್ಲಿನ ಮಂತ್ರಿ ಪರಿಷತ್ತಿನಲ್ಲಿ ಮುಖ್ಯಮಂತ್ರಿ ಸೇರಿದಂತೆ ಒಟ್ಟು ಮಂತ್ರಿಗಳ ಸಂಖ್ಯೆಯು ಆ ರಾಜ್ಯದ ಶಾಸನ ಸಭೆಯ ಒಟ್ಟು ಸದಸ್ಯರ ಸಂಖ್ಯೆಯ ಶೇಕಡಾ ಹದಿನೈದಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚಿರಬಾರದು:

ಪರಂತು, ಒಂದು ರಾಜ್ಯದಲ್ಲಿ ಮುಖ್ಯಮಂತ್ರಿ ಸೇರಿದಂತೆ ಮಂತ್ರಿಗಳ ಸಂಖ್ಯೆ ಹನ್ನೆರಡು ಕ್ಕಿಂತ ಕಡಿಮೆ ಇರತಕ್ಕದ್ದಲ್ಲ:

ಮುಂದೆ, ಸಂವಿಧಾನ (ತೊಂಬತ್ತೊಂದನೇ ತಿದ್ದುಪಡಿ) ಕಾಯಿದೆ, 2003 ರ ಪ್ರಾರಂಭದಲ್ಲಿ ಯಾವುದೇ ರಾಜ್ಯದಲ್ಲಿನ ಮಂತ್ರಿಗಳ ಪರಿಷತ್ತಿನಲ್ಲಿ ಮುಖ್ಯಮಂತ್ರಿ ಸೇರಿದಂತೆ ಒಟ್ಟು ಮಂತ್ರಿಗಳ ಸಂಖ್ಯೆಯು ಹೇಳಿದ ಹದಿನೈದು ಪ್ರತಿಶತ ಅಥವಾ ನಿರ್ದಿಷ್ಟಪಡಿಸಿದ ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ಮೀರಿದೆ ಮೊದಲ ನಿಬಂಧನೆ, ಸಂದರ್ಭಾನುಸಾರ, ಆ ರಾಜ್ಯದ ಒಟ್ಟು ಮಂತ್ರಿಗಳ ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ಅಧ್ಯಕ್ಷರು ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಅಧಿಸೂಚನೆಯ ಮೂಲಕ ನೇಮಿಸಬಹುದಾದ ದಿನಾಂಕದಿಂದ ಆರು ತಿಂಗಳೊಳಗೆ ಈ ಷರತ್ತಿನ ನಿಬಂಧನೆಗಳಿಗೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ ತರಬೇಕು.

(IB) ಹತ್ತನೇ ಶೆಡ್ಯೂಲ್‌ನ ಪ್ಯಾರಾಗ್ರಾಫ್ 2 ರ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಆ ಸದನದ ಸದಸ್ಯರಾಗಲು ಅನರ್ಹಗೊಂಡಿರುವ ಯಾವುದೇ ರಾಜಕೀಯ ಪಕ್ಷಕ್ಕೆ ಸೇರಿದ ವಿಧಾನ ಪರಿಷತ್ತನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ರಾಜ್ಯದ ಶಾಸಕಾಂಗ ಸಭೆಯ ಸದಸ್ಯ ಅಥವಾ ರಾಜ್ಯದ ಶಾಸಕಾಂಗದ ಸದನದ ಸದಸ್ಯರು ಸಹ ಅನರ್ಹರಾಗುತ್ತಾರೆ. ಅವರ ಅನರ್ಹತೆಯ ದಿನಾಂಕದಿಂದ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುವ ಅವಧಿಯವರೆಗೆ, ಅಂತಹ ಸದಸ್ಯರಾಗಿ ಅವರ ಅಧಿಕಾರದ ಅವಧಿಯು ಮುಕ್ತಾಯಗೊಳ್ಳುವ ದಿನಾಂಕದವರೆಗೆ ಅಥವಾ ಅವರು ಶಾಸಕಾಂಗ ಸಭೆಗೆ ಯಾವುದೇ ಚುನಾವಣೆಯಲ್ಲಿ ಸ್ಪರ್ಧಿಸುವ ಅವಧಿಯವರೆಗೆ ಷರತ್ತು (1) ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಸಚಿವರಾಗಿ ನೇಮಕಗೊಳ್ಳಲು ರಾಜ್ಯ ಅಥವಾ ಲೆಜಿಸ್ಲೇಟಿವ್ ಕೌನ್ಸಿಲ್ ಹೊಂದಿರುವ ರಾಜ್ಯದ ಶಾಸಕಾಂಗದ ಸದನ, ಅಂತಹ ಅವಧಿ ಮುಗಿಯುವ ಮೊದಲು, ಅವರು ಚುನಾಯಿತರೆಂದು ಘೋಷಿಸಲ್ಪಟ್ಟ ದಿನಾಂಕದವರೆಗೆ, ಯಾವುದು ಹಿಂದಿನದು"

ಸಂವಿಧಾನದ 361A ವಿಧಿಯ ನಂತರ, ಕೆಳಗಿನ ಲೇಖನವನ್ನು ಸೇರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಅವುಗಳೆಂದರೆ:

316B. ಹತ್ತನೇ ಶೆಡ್ಯೂಲ್‌ನ ಪ್ಯಾರಾಗ್ರಾಫ್ 2 ರ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಸದನದ ಸದಸ್ಯರಾಗಲು ಅನರ್ಹಗೊಂಡ ಯಾವುದೇ ರಾಜಕೀಯ ಪಕ್ಷಕ್ಕೆ ಸೇರಿದ ಸದನದ ಸದಸ್ಯನು ತನ್ನ ಅನರ್ಹತೆಯ ದಿನಾಂಕದಿಂದ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುವ ಅವಧಿಯವರೆಗೆ ಯಾವುದೇ ಪ್ರತಿಫಲದಾಯಕ ರಾಜಕೀಯ ಹುದ್ದೆಯನ್ನು ಹೊಂದಲು ಅನರ್ಹನಾಗಿರುತ್ತಾನೆ. ಅಂತಹ ಸದಸ್ಯರಾಗಿ ಅವರ ಅಧಿಕಾರದ ಅವಧಿಯು ಮುಕ್ತಾಯಗೊಳ್ಳುವ ದಿನಾಂಕ ಅಥವಾ ಅವರು ಸದನಕ್ಕೆ ಚುನಾವಣೆಗೆ ಸ್ಪರ್ಧಿಸಿ ಆಯ್ಕೆಯಾದ ದಿನಾಂಕದವರೆಗೆ, ಯಾವುದು ಮೊದಲೋ ಅದು.

ವಿವರಣೆ: ಈ ಲೇಖನದ ಉದ್ದೇಶಗಳಿಗಾಗಿ,—

(ಎ) "ಮನೆ" ಎಂಬ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಯು ಹತ್ತನೇ ಶೆಡ್ಯೂಲ್‌ನ ಪ್ಯಾರಾಗ್ರಾಫ್ 1 ರ ಷರತ್ತು (ಎ) ನಲ್ಲಿ ಅದಕ್ಕೆ ನಿಗದಿಪಡಿಸಲಾದ ಅರ್ಥವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ:

(ಬಿ) "ಸಂಭಾವನೆಯ ರಾಜಕೀಯ ಹುದ್ದೆ" ಎಂದರೆ ಯಾವುದೇ ಕಛೇರಿ ರಾಜ್ಯ ಸರ್ಕಾರ, ಸಂದರ್ಭಾನುಸಾರ, ಅಥವಾ (ii) ಒಂದು ದೇಹದ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ, ಸಂಯೋಜಿತವಾಗಿರಲಿ ಅಥವಾ ಇಲ್ಲದಿರಲಿ, ಇದು ಭಾರತ ಸರ್ಕಾರ ಅಥವಾ ರಾಜ್ಯ ಸರ್ಕಾರದ ಸಂಪೂರ್ಣ ಅಥವಾ ಭಾಗಶಃ ಮಾಲೀಕತ್ವದಲ್ಲಿದೆ ಮತ್ತು ಅಂತಹ ಕಚೇರಿಗೆ ಸಂಬಳ ಅಥವಾ ಸಂಭಾವನೆ ಅಂತಹ ಸಂಸ್ಥೆಯಿಂದ ಪಾವತಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಅಂತಹ ಸಂಬಳ ಅಥವಾ ಸಂಭಾವನೆ ಪ್ರಕೃತಿಯಲ್ಲಿ ಪರಿಹಾರವನ್ನು ಹೊರತುಪಡಿಸಿ.

ಸಂವಿಧಾನದ ಹತ್ತನೇ ಶೆಡ್ಯೂಲ್‌ನಲ್ಲಿ,—(a) ಪ್ಯಾರಾಗ್ರಾಫ್, 1, ಷರತ್ತು (ಬಿ), "ಪ್ಯಾರಾಗ್ರಾಫ್ 3 ಅಥವಾ, ಸಂದರ್ಭಾನುಸಾರ," ಪದಗಳು ಮತ್ತು ಅಂಕಿಗಳನ್ನು ಬಿಟ್ಟುಬಿಡಲಾಗುತ್ತದೆ; (ಬಿ) ಪ್ಯಾರಾಗ್ರಾಫ್ 2 ರಲ್ಲಿ, ಉಪ-ಪ್ಯಾರಾಗ್ರಾಫ್ (1), "ಪ್ಯಾರಾಗ್ರಾಫ್ 3, 4 ಮತ್ತು 5" ಪದಗಳು ಮತ್ತು ಅಂಕಿಗಳಿಗೆ, "ಪ್ಯಾರಾಗ್ರಾಫ್ 4 ಮತ್ತು 5" ಪದಗಳು ಮತ್ತು ಅಂಕಿಗಳನ್ನು ಬದಲಿಸಬೇಕು; (ಸಿ) ಪ್ಯಾರಾಗ್ರಾಫ್ 3 ಅನ್ನು ಬಿಟ್ಟುಬಿಡಬೇಕು.

ತೊಂಬತ್ತನೇ ತಿದ್ದುಪಡಿ ಕಾಯಿದೆ, 2003

ಸಂವಿಧಾನದ 332 ನೇ ವಿಧಿ, ಷರತ್ತು (6) ರಲ್ಲಿ ಈ ಕೆಳಗಿನ ನಿಬಂಧನೆಯನ್ನು ಸೇರಿಸಬೇಕು, ಅವುಗಳೆಂದರೆ:

"ಅಸ್ಸಾಂ ರಾಜ್ಯದ ವಿಧಾನಸಭೆಗೆ ಚುನಾವಣೆಗಾಗಿ, ಬೋಡೋಲ್ಯಾಂಡ್ ಪ್ರಾದೇಶಿಕ ಪ್ರದೇಶಗಳ ಜಿಲ್ಲೆಯಲ್ಲಿ ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ಕ್ಷೇತ್ರಗಳಲ್ಲಿ ಪರಿಶಿಷ್ಟ ಪಂಗಡಗಳು ಮತ್ತು ಪರಿಶಿಷ್ಟೇತರ ಬುಡಕಟ್ಟುಗಳ ಪ್ರಾತಿನಿಧ್ಯವನ್ನು, ಹೀಗೆ ಅಧಿಸೂಚಿಸಲಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಬೋಡೋಲ್ಯಾಂಡ್ ಪ್ರಾಂತ್ಯದ ಸಂವಿಧಾನಕ್ಕೆ ಮುಂಚಿತವಾಗಿ ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿದೆ ಜಿಲ್ಲೆಗಳ ಪ್ರದೇಶಗಳನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸಬೇಕು".

ಎಂಬತ್ತೊಂಬತ್ತನೇ ತಿದ್ದುಪಡಿ) ಕಾಯಿದೆ, 2003

ಇದು ಕೇಂದ್ರ ಸರ್ಕಾರವು ಅಧಿಕೃತ ಗೆಜೆಟ್‌ನಲ್ಲಿ ಅಧಿಸೂಚನೆಯ ಮೂಲಕ ಗೊತ್ತುಪಡಿಸಬಹುದಾದ ದಿನಾಂಕದಂದು ಜಾರಿಗೆ ಬರತಕ್ಕದ್ದು.

ಸಂವಿಧಾನದ 338 ನೇ ವಿಧಿಯಲ್ಲಿ, - (ಎ) ಕನಿಷ್ಠ ಶಿರೋನಾಮೆಗಾಗಿ, ಈ ಕೆಳಗಿನ ಕನಿಷ್ಠ ಶಿರೋನಾಮೆಯನ್ನು ಬದಲಿಸಬೇಕು, ಅವುಗಳೆಂದರೆ:

"ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಆಯೋಗ : ಪರಿಶಿಷ್ಟ ಜಾತಿಗಳು";

(ಬಿ) (1) ಮತ್ತು (2) ಷರತ್ತುಗಳಿಗೆ, ಈ ಕೆಳಗಿನ ಷರತ್ತುಗಳನ್ನು ಬದಲಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಅವುಗಳೆಂದರೆ:

"(1) ಪರಿಶಿಷ್ಟ ಜಾತಿಗಳ ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಆಯೋಗ ಎಂದು ಪರಿಚಿತ ಜಾತಿಗಳಿಗೆ ಆಯೋಗವಿರುತ್ತದೆ.

(2) ಸಂಸತ್ತಿನಿಂದ ಈ ಪರವಾಗಿ ಮಾಡಿದ ಯಾವುದೇ ಕಾನೂನಿನ ನಿಬಂಧನೆಗಳಿಗೆ ಒಳಪಟ್ಟು, ಆಯೋಗವು ಅಧ್ಯಕ್ಷರು, ಉಪಾಧ್ಯಕ್ಷರು ಮತ್ತು ಇತರ ಮೂವರು ಸದಸ್ಯರು ಮತ್ತು ಅಧ್ಯಕ್ಷರು, ಉಪಾಧ್ಯಕ್ಷರು ಮತ್ತು ಇತರರ ಸೇವಾ ಮತ್ತು ಅಧಿಕಾರಾವಧಿಯ ಷರತ್ತುಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ ಹಾಗೆ ನೇಮಕಗೊಂಡ ಸದಸ್ಯರು ಅಧ್ಯಕ್ಷರು ನಿಯಮದ ಮೂಲಕ ನಿರ್ಧರಿಸಬಹುದು";

(ಸಿ) ಷರತ್ತು (5), (9) ಮತ್ತು (10), "ಮತ್ತು ಪರಿಶಿಷ್ಟ ಪಂಗಡಗಳು" ಎಂಬ ಪದಗಳು ಎಲ್ಲೆಲ್ಲಿ ಸಂಭವಿಸಿದರೂ ಅವುಗಳನ್ನು ಬಿಟ್ಟುಬಿಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಸಂವಿಧಾನದ 338 ನೇ ವಿಧಿಯ ನಂತರ, ಈ ಕೆಳಗಿನ ಲೇಖನವನ್ನು ಸೇರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಅವುಗಳೆಂದರೆ:

"338A. (1) ಪರಿಶಿಷ್ಟ ಪಂಗಡಗಳ ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಆಯೋಗ ಎಂದು ಪರಿಚಿತ ಬುಡಕಟ್ಟುಗಳಿಗೆ ಆಯೋಗವಿರುತ್ತದೆ.

(2) ಸಂಸತ್ತಿನಿಂದ ಈ ಪರವಾಗಿ ಮಾಡಿದ ಯಾವುದೇ ಕಾನೂನಿನ ನಿಬಂಧನೆಗಳಿಗೆ ಒಳಪಟ್ಟು, ಆಯೋಗವು ಅಧ್ಯಕ್ಷರು, ಉಪಾಧ್ಯಕ್ಷರು ಮತ್ತು ಇತರ ಮೂವರು ಸದಸ್ಯರು ಮತ್ತು ಅಧ್ಯಕ್ಷರು, ಉಪಾಧ್ಯಕ್ಷರು ಮತ್ತು ಇತರರ ಸೇವಾ ಮತ್ತು ಅಧಿಕಾರಾವಧಿಯ ಷರತ್ತುಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ ಹಾಗೆ ನೇಮಕಗೊಂಡ ಸದಸ್ಯರು ಅಧ್ಯಕ್ಷರು ನಿಯಮದ ಮೂಲಕ ನಿರ್ಧರಿಸಬಹುದು.

(3) ಆಯೋಗದ ಅಧ್ಯಕ್ಷರು, ಉಪಾಧ್ಯಕ್ಷರು ಮತ್ತು ಇತರ ಸದಸ್ಯರನ್ನು ಅಧ್ಯಕ್ಷರು ತಮ್ಮ ಕೈ ಮತ್ತು ಮುದ್ರೆಯ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ವಾರಂಟ್ ಮೂಲಕ ನೇಮಕ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ.

(4) ಆಯೋಗವು ತನ್ನದೇ ಆದ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನವನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸುವ ಅಧಿಕಾರವನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತದೆ.

(5) ಇದು ಆಯೋಗದ ಕರ್ತವ್ಯವಾಗಿರುತ್ತದೆ - (ಎ) ಈ ಸಂವಿಧಾನದ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ಯಾವುದೇ ಇತರ ಕಾನೂನಿನ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಪ್ರಸ್ತುತ ಜಾರಿಯಲ್ಲಿರುವ ಅಥವಾ ಯಾವುದೇ ಆದೇಶದ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಪರಿಶಿಷ್ಟ ಪಂಗಡಗಳಿಗೆ ಒದಗಿಸಲಾದ ಸುರಕ್ಷತೆಗಳಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಎಲ್ಲಾ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ತನಿಖೆ ಮಾಡುವುದು ಮತ್ತು ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆ ಮಾಡುವುದು ಸರ್ಕಾರ ಮತ್ತು ಅಂತಹ ರಕ್ಷಣಾತ್ಮಕ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡುವುದು; (ಬಿ) ಪರಿಶಿಷ್ಟ ಪಂಗಡಗಳ ಹಕ್ಕುಗಳು ಮತ್ತು ರಕ್ಷಣೆಗಳ ಅಭಾವಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ದೂರುಗಳನ್ನು ವಿಚಾರಣೆ ಮಾಡಲು; (ಸಿ) ಪರಿಶಿಷ್ಟ ಪಂಗಡಗಳ ಸಾಮಾಜಿಕ-ಆರ್ಥಿಕ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ಯೋಜನಾ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸಲು ಮತ್ತು ಸಲಹೆ ನೀಡಲು ಮತ್ತು ಒಕ್ಕೂಟ ಮತ್ತು ಯಾವುದೇ ರಾಜ್ಯದ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಅವರ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ಪ್ರಗತಿಯನ್ನು ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡಲು; (ಡಿ) ಅಧ್ಯಕ್ಷರಿಗೆ ವಾರ್ಷಿಕವಾಗಿ ಮತ್ತು ಆಯೋಗವು ಸೂಕ್ತವೆಂದು ಪರಿಗಣಿಸಬಹುದಾದ ಇತರ ಸಮಯಗಳಲ್ಲಿ, ಆ ರಕ್ಷಣಾತ್ಮಕ ಕಾರ್ಯಗಳ ವರದಿಗಳನ್ನು ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಲು; (ಇ) ಪರಿಶಿಷ್ಟ ಪಂಗಡಗಳ ರಕ್ಷಣೆ, ಕಲ್ಯಾಣ ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ-ಆರ್ಥಿಕ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗಾಗಿ ಆ ಸುರಕ್ಷತೆಗಳು ಮತ್ತು ಇತರ ಕ್ರಮಗಳ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಅನುಷ್ಠಾನಕ್ಕಾಗಿ ಒಕ್ಕೂಟ ಅಥವಾ ಯಾವುದೇ ರಾಜ್ಯವು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬೇಕಾದ ಕ್ರಮಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಅಂತಹ ವರದಿಗಳಲ್ಲಿ ಶಿಫಾರಸುಗಳನ್ನು ಮಾಡುವುದು; ಮತ್ತು (ಎಫ್) ರಾಷ್ಟ್ರಪತಿಗಳು ಸಂಸತ್ತಿನ ಯಾವುದೇ ಕಾನೂನಿನ ನಿಬಂಧನೆಗಳಿಗೆ ಒಳಪಟ್ಟು, ನಿಯಮದ ಮೂಲಕ ನಿರ್ದಿಷ್ಟಪಡಿಸಬಹುದಾದಂತೆ ಪರಿಶಿಷ್ಟ ಪಂಗಡಗಳ ರಕ್ಷಣೆ, ಕಲ್ಯಾಣ ಮತ್ತು ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಮತ್ತು ಪ್ರಗತಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ ಅಂತಹ ಇತರ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುವುದು.

(6) ಅಧ್ಯಕ್ಷರು ಅಂತಹ ಎಲ್ಲಾ ವರದಿಗಳನ್ನು ಸಂಸತ್ತಿನ ಪ್ರತಿ ಸದನದ ಮುಂದೆ ಇಡಲು ಕಾರಣವಾಗುತ್ತಾರೆ, ಜೊತೆಗೆ ಒಕ್ಕೂಟಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಶಿಫಾರಸುಗಳ ಮೇಲೆ ತೆಗೆದುಕೊಂಡ ಅಥವಾ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲು ಪ್ರಸ್ತಾಪಿಸಲಾದ ಕ್ರಮವನ್ನು ವಿವರಿಸುವ ಮತ್ತು ಅಂಗೀಕರಿಸದ ಕಾರಣಗಳು ಯಾವುದಾದರೂ ಇದ್ದರೆ, ಅಂತಹ ಯಾವುದೇ ಶಿಫಾರಸುಗಳಲ್ಲಿ.

(7) ಅಂತಹ ಯಾವುದೇ ವರದಿ ಅಥವಾ ಅದರ ಯಾವುದೇ ಭಾಗವು ಯಾವುದೇ ರಾಜ್ಯ ಸರ್ಕಾರಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಯಾವುದೇ ವಿಷಯಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ, ಅಂತಹ ವರದಿಯ ಪ್ರತಿಯನ್ನು ರಾಜ್ಯದ ರಾಜ್ಯಪಾಲರಿಗೆ ರವಾನಿಸಬೇಕು, ಅವರು ಅದನ್ನು ಶಾಸಕಾಂಗದ ಮುಂದೆ ಇಡಲು ಕಾರಣವಾಗುತ್ತಾರೆ. ರಾಜ್ಯಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಶಿಫಾರಸ್ಸುಗಳ ಮೇಲೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲಾದ ಅಥವಾ ಕೈಗೊಳ್ಳಲು ಉದ್ದೇಶಿಸಲಾದ ಕ್ರಮವನ್ನು ವಿವರಿಸುವ ಜ್ಞಾಪಕ ಪತ್ರ ಮತ್ತು ಅಂತಹ ಶಿಫಾರಸುಗಳಲ್ಲಿ ಯಾವುದಾದರೂ ಇದ್ದರೆ, ಅಂಗೀಕರಿಸದಿರುವ ಕಾರಣಗಳನ್ನು ರಾಜ್ಯವು ವಿವರಿಸುತ್ತದೆ.

(8) ಆಯೋಗವು, ಉಪ-ಕಲಂ (ಎ) ನಲ್ಲಿ ಉಲ್ಲೇಖಿಸಲಾದ ಯಾವುದೇ ವಿಷಯವನ್ನು ತನಿಖೆ ಮಾಡುವಾಗ ಅಥವಾ ಷರತ್ತು (5) ನ ಉಪ-ಕಲಂ (ಬಿ) ನಲ್ಲಿ ಉಲ್ಲೇಖಿಸಲಾದ ಯಾವುದೇ ದೂರಿನ ಕುರಿತು ವಿಚಾರಣೆ ಮಾಡುವಾಗ, ಸಿವಿಲ್ ನ್ಯಾಯಾಲಯದ ಎಲ್ಲಾ ಅಧಿಕಾರಗಳನ್ನು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತದೆ ಸೂಟ್ ಮತ್ತು ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿ ಈ ಕೆಳಗಿನ ವಿಷಯಗಳಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ, ಅವುಗಳೆಂದರೆ:

(ಎ) ಭಾರತದ ಯಾವುದೇ ಭಾಗದಿಂದ ಯಾವುದೇ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಹಾಜರಾತಿಯನ್ನು ಕರೆಸುವುದು ಮತ್ತು ಜಾರಿಗೊಳಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಪ್ರಮಾಣ ವಚನದಲ್ಲಿ ಅವರನ್ನು ಪರೀಕ್ಷಿಸುವುದು; (ಬಿ) ಯಾವುದೇ ದಾಖಲೆಯ ಅನ್ವೇಷಣೆ ಮತ್ತು ಉತ್ಪಾದನೆಯ ಅಗತ್ಯವಿರುತ್ತದೆ; (ಸಿ) ಅಫಿಡವಿಟ್‌ಗಳ ಮೇಲೆ ಸಾಕ್ಷ್ಯವನ್ನು ಪಡೆಯುವುದು; (ಡಿ) ಯಾವುದೇ ನ್ಯಾಯಾಲಯ ಅಥವಾ ಕಛೇರಿಯಿಂದ ಯಾವುದೇ ಸಾರ್ವಜನಿಕ ದಾಖಲೆ ಅಥವಾ ಅದರ ಪ್ರತಿಯನ್ನು ಕೋರುವುದು; (ಇ) ಸಾಕ್ಷಿಗಳು ಮತ್ತು ದಾಖಲೆಗಳ ಪರೀಕ್ಷೆಗಾಗಿ ಆಯೋಗಗಳನ್ನು ನೀಡುವುದು; (ಎಫ್) ಅಧ್ಯಕ್ಷರು ನಿಯಮದ ಮೂಲಕ ನಿರ್ಧರಿಸಬಹುದಾದ ಯಾವುದೇ ಇತರ ವಿಷಯ.

(9) ಕೇಂದ್ರ ಮತ್ತು ಪ್ರತಿ ರಾಜ್ಯ ಸರ್ಕಾರವು ಪರಿಶಿಷ್ಟ ಪಂಗಡಗಳ ಮೇಲೆ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುವ ಎಲ್ಲಾ ಪ್ರಮುಖ ನೀತಿ ವಿಷಯಗಳ ಕುರಿತು ಆಯೋಗವನ್ನು ಸಂಪರ್ಕಿಸಬೇಕು. 

ಉಚಿತ ಮತ್ತು ಕಡ್ಡಾಯ ಶಿಕ್ಷಣಕ್ಕಾಗಿ ಮಕ್ಕಳ ಹಕ್ಕು ಕಾಯಿದೆ

 ಮಕ್ಕಳ ಉಚಿತ ಮತ್ತು ಕಡ್ಡಾಯ ಶಿಕ್ಷಣದ ಹಕ್ಕು (RTE) ಕಾಯಿದೆ, 2009, ಸಂವಿಧಾನ (86 ನೇ ತಿದ್ದುಪಡಿ) ಕಾಯಿದೆ, 2002 ರ ಮೂಲಕ ಭಾರತದ ಸಂವಿಧಾನದಲ್ಲಿ ಸೇರಿಸಲಾದ ಅನುಚ್ಛೇದ 21A ಗೆ ತತ್ಪರಿಣಾಮವಾದ ಶಾಸನವನ್ನು ಪ್ರತಿನಿಧಿಸುತ್ತದೆ. RTE ಕಾಯಿದೆಯು 1 ರಿಂದ ಜಾರಿಗೆ ಬಂದಿದೆ. ಏಪ್ರಿಲ್ 2010. 9ನೇ ಏಪ್ರಿಲ್ 2010 ರಂದು ಅಧಿಕೃತ ಗೆಜೆಟ್‌ನಲ್ಲಿ ಉಚಿತ ಮತ್ತು ಕಡ್ಡಾಯ ಶಿಕ್ಷಣ ನಿಯಮಗಳು, 2010 ರ ಮಕ್ಕಳ ಹಕ್ಕುಗಳನ್ನು GOI ಸೂಚಿಸಿದೆ. RTE ಕಾಯಿದೆಯು ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಿಕ್ಷಣದ ಸಾರ್ವತ್ರಿಕೀಕರಣಕ್ಕೆ (UEE) ಶಾಸನಾತ್ಮಕ ಚೌಕಟ್ಟನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ. SSA ಅನ್ನು RTE ಆದೇಶದೊಂದಿಗೆ ಸಮನ್ವಯಗೊಳಿಸಲಾಗಿದೆ. RTE ಕಾಯಿದೆ, 2009 ರ ಪ್ರಮುಖ ಲಕ್ಷಣಗಳು:

  • ನೆರೆಹೊರೆಯ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸುವವರೆಗೆ ಉಚಿತ ಮತ್ತು ಕಡ್ಡಾಯ ಶಿಕ್ಷಣದ ಮಕ್ಕಳ ಹಕ್ಕು.
  • 'ಕಡ್ಡಾಯ ಶಿಕ್ಷಣ' ಎಂದರೆ ಉಚಿತ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ಒದಗಿಸಲು ಮತ್ತು ಆರರಿಂದ ಹದಿನಾಲ್ಕು ವಯಸ್ಸಿನ ಪ್ರತಿ ಮಗುವಿಗೆ ಕಡ್ಡಾಯ ಪ್ರವೇಶ, ಹಾಜರಾತಿ ಮತ್ತು ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸುವುದನ್ನು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಸೂಕ್ತವಾದ ಸರ್ಕಾರದ ಬಾಧ್ಯತೆ ಎಂದು ಅದು ಸ್ಪಷ್ಟಪಡಿಸುತ್ತದೆ. 'ಉಚಿತ' ಎಂದರೆ ಯಾವುದೇ ರೀತಿಯ ಶುಲ್ಕ ಅಥವಾ ಶುಲ್ಕಗಳು ಅಥವಾ ವೆಚ್ಚಗಳನ್ನು ಪಾವತಿಸಲು ಯಾವುದೇ ಮಗು ಜವಾಬ್ದಾರನಾಗಿರುವುದಿಲ್ಲ, ಅದು ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ಮುಂದುವರಿಸಲು ಮತ್ತು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸುವುದನ್ನು ತಡೆಯುತ್ತದೆ.
  • ಪ್ರವೇಶ ಪಡೆಯದ ಮಗುವನ್ನು ವಯಸ್ಸಿಗೆ ಸೂಕ್ತವಾದ ತರಗತಿಗೆ ಸೇರಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಇದು ನಿಬಂಧನೆಗಳನ್ನು ಮಾಡುತ್ತದೆ.
  • ಉಚಿತ ಮತ್ತು ಕಡ್ಡಾಯ ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ಒದಗಿಸುವಲ್ಲಿ ಸೂಕ್ತವಾದ ಸರ್ಕಾರಗಳು, ಸ್ಥಳೀಯ ಅಧಿಕಾರಿಗಳು ಮತ್ತು ಪೋಷಕರ ಕರ್ತವ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಜವಾಬ್ದಾರಿಗಳನ್ನು ಇದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟಪಡಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಕೇಂದ್ರ ಮತ್ತು ರಾಜ್ಯ ಸರ್ಕಾರಗಳ ನಡುವೆ ಹಣಕಾಸು ಮತ್ತು ಇತರ ಜವಾಬ್ದಾರಿಗಳನ್ನು ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ.
  • ಇದು ಶಿಷ್ಯ ಶಿಕ್ಷಕರ ಅನುಪಾತಗಳು (ಪಿಟಿಆರ್‌ಗಳು), ಕಟ್ಟಡಗಳು ಮತ್ತು ಮೂಲಸೌಕರ್ಯಗಳು, ಶಾಲೆಯ ಕೆಲಸದ ದಿನಗಳು, ಶಿಕ್ಷಕರ ಕೆಲಸದ ಸಮಯಗಳಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಮಾನದಂಡಗಳು ಮತ್ತು ಮಾನದಂಡಗಳನ್ನು ರೂಪಿಸುತ್ತದೆ.
  • ಇದು ರಾಜ್ಯ ಅಥವಾ ಜಿಲ್ಲೆ ಅಥವಾ ಬ್ಲಾಕ್‌ಗೆ ಸರಾಸರಿಗಿಂತ ಪ್ರತಿ ಶಾಲೆಗೆ ನಿಗದಿತ ಶಿಷ್ಯ ಶಿಕ್ಷಕರ ಅನುಪಾತವನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುವುದನ್ನು ಖಾತ್ರಿಪಡಿಸುವ ಮೂಲಕ ಶಿಕ್ಷಕರ ತರ್ಕಬದ್ಧ ನಿಯೋಜನೆಯನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ, ಹೀಗಾಗಿ ಶಿಕ್ಷಕರ ಹುದ್ದೆಗಳಲ್ಲಿ ನಗರ-ಗ್ರಾಮೀಣ ಅಸಮತೋಲನವಿಲ್ಲ ಎಂದು ಖಚಿತಪಡಿಸುತ್ತದೆ. ಇದು ದಶವಾರ್ಷಿಕ ಜನಗಣತಿ, ಸ್ಥಳೀಯ ಪ್ರಾಧಿಕಾರ, ರಾಜ್ಯ ಶಾಸಕಾಂಗಗಳು ಮತ್ತು ಸಂಸತ್ತಿಗೆ ಚುನಾವಣೆಗಳು ಮತ್ತು ವಿಪತ್ತು ಪರಿಹಾರವನ್ನು ಹೊರತುಪಡಿಸಿ ಶೈಕ್ಷಣಿಕೇತರ ಕೆಲಸಗಳಿಗೆ ಶಿಕ್ಷಕರ ನಿಯೋಜನೆಯನ್ನು ನಿಷೇಧಿಸಲು ಸಹ ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ.
  • ಇದು ಸೂಕ್ತವಾಗಿ ತರಬೇತಿ ಪಡೆದ ಶಿಕ್ಷಕರನ್ನು ಅಂದರೆ ಅಗತ್ಯ ಪ್ರವೇಶ ಮತ್ತು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಅರ್ಹತೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಶಿಕ್ಷಕರನ್ನು ನೇಮಿಸಲು ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ.
  • ಇದು ನಿಷೇಧಿಸುತ್ತದೆ:
    1. ದೈಹಿಕ ಶಿಕ್ಷೆ ಮತ್ತು ಮಾನಸಿಕ ಕಿರುಕುಳ,
    2. ಮಕ್ಕಳ ಪ್ರವೇಶಕ್ಕಾಗಿ ಸ್ಕ್ರೀನಿಂಗ್ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನಗಳು, ಕ್ಯಾಪಿಟೇಶನ್ ಶುಲ್ಕಗಳು,
    3. ಶಿಕ್ಷಕರಿಂದ ಖಾಸಗಿ ಶಿಕ್ಷಣ,
    4. ಮಾನ್ಯತೆ ಇಲ್ಲದೆ ಶಾಲೆಗಳನ್ನು ನಡೆಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ.
  • ಇದು ಸಂವಿಧಾನದಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಪಾದಿಸಿರುವ ಮೌಲ್ಯಗಳಿಗೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ ಪಠ್ಯಕ್ರಮವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಮಗುವಿನ ಸರ್ವತೋಮುಖ ಬೆಳವಣಿಗೆಯನ್ನು ಖಚಿತಪಡಿಸುತ್ತದೆ, ಮಗುವಿನ ಜ್ಞಾನ, ಸಾಮರ್ಥ್ಯ ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಭೆಯನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಮಗುವನ್ನು ಭಯ, ಆಘಾತ ಮತ್ತು ಆತಂಕದಿಂದ ಮುಕ್ತಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ. ಮಕ್ಕಳ ಸ್ನೇಹಿ ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳ ಕೇಂದ್ರಿತ ಕಲಿಕೆಯ ವ್ಯವಸ್ಥೆ.
  • ಇದು ಉಚಿತ ಮತ್ತು ಕಡ್ಡಾಯ ಶಿಕ್ಷಣದ ಮಗುವಿನ ಹಕ್ಕಿನ ರಕ್ಷಣೆ ಮತ್ತು ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆ ಮತ್ತು ನಾಗರಿಕ ನ್ಯಾಯಾಲಯದ ಅಧಿಕಾರವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಮಕ್ಕಳ ಹಕ್ಕುಗಳ ರಕ್ಷಣೆಗಾಗಿ ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಮತ್ತು ರಾಜ್ಯ ಆಯೋಗಗಳಿಂದ ಕುಂದುಕೊರತೆಗಳ ಪರಿಹಾರವನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ.

ಭಾರತದ ಚುನಾವಣಾ ಆಯೋಗ

 ಭಾರತದಲ್ಲಿ ಚುನಾವಣೆಗಳನ್ನು ನಡೆಸಲು ಮತ್ತು ನಿಯಂತ್ರಿಸಲು ಸಂವಿಧಾನದ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಸ್ವತಂತ್ರ ಚುನಾವಣಾ ಆಯೋಗವನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸಲಾಗಿದೆ.

ಚುನಾವಣಾ ಆಯೋಗವನ್ನು ಸಂವಿಧಾನದ ಪ್ರಕಾರ ಜನವರಿ 25, 1950 ರಂದು ಸ್ಥಾಪಿಸಲಾಯಿತು. ಮೂಲತಃ ಮುಖ್ಯ ಚುನಾವಣಾ ಆಯುಕ್ತರು ಆಯೋಗವನ್ನು ನಡೆಸುತ್ತಿದ್ದರು, ಆದರೆ ಮೊದಲು 1989 ರಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ನಂತರ 1993 ರಲ್ಲಿ ಇಬ್ಬರು ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಚುನಾವಣಾ ಆಯುಕ್ತರನ್ನು ನೇಮಿಸಲಾಯಿತು. ಚುನಾವಣಾ ಆಯೋಗವು ಚುನಾವಣೆಗಳನ್ನು ನಡೆಸುವ ಜವಾಬ್ದಾರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಸಂಸತ್ತು ಮತ್ತು ರಾಜ್ಯ ಶಾಸಕಾಂಗಗಳಿಗೆ ಮತ್ತು ರಾಷ್ಟ್ರಪತಿ ಮತ್ತು ಉಪಾಧ್ಯಕ್ಷರ ಕಚೇರಿಗಳಿಗೆ.

ಚುನಾವಣಾ ಆಯೋಗವು ಮತದಾರರ ಪಟ್ಟಿಯನ್ನು ಸಿದ್ಧಪಡಿಸುತ್ತದೆ, ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ನಿಯತಕಾಲಿಕವಾಗಿ ನವೀಕರಿಸುತ್ತದೆ, ಇದು ಯಾರು ಮತ ಚಲಾಯಿಸಲು ಅರ್ಹರು ಎಂಬುದನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತದೆ, ಅಭ್ಯರ್ಥಿಗಳ ನಾಮನಿರ್ದೇಶನವನ್ನು ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆ ಮಾಡುತ್ತದೆ, ರಾಜಕೀಯ ಪಕ್ಷಗಳನ್ನು ನೋಂದಾಯಿಸುತ್ತದೆ, ಅಭ್ಯರ್ಥಿಗಳ ನಿಧಿ ಸೇರಿದಂತೆ ಚುನಾವಣಾ ಪ್ರಚಾರವನ್ನು ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಇದು ಮಾಧ್ಯಮಗಳಿಂದ ಚುನಾವಣಾ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ಪ್ರಸಾರವನ್ನು ಸುಗಮಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ, ಮತದಾನ ನಡೆಯುವ ಮತಗಟ್ಟೆಗಳನ್ನು ಆಯೋಜಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಮತಗಳ ಎಣಿಕೆ ಮತ್ತು ಫಲಿತಾಂಶಗಳ ಘೋಷಣೆಯನ್ನು ನೋಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಚುನಾವಣೆಗಳು ವ್ಯವಸ್ಥಿತವಾಗಿ ಮತ್ತು ನ್ಯಾಯಸಮ್ಮತವಾಗಿ ನಡೆಯುವುದನ್ನು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಇದೆಲ್ಲವನ್ನೂ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಪ್ರಸ್ತುತ ಇಬ್ಬರು ಚುನಾವಣಾ ಆಯುಕ್ತರನ್ನು ರಾಷ್ಟ್ರಪತಿಗಳು ನೇಮಿಸಿದ್ದಾರೆ. ಮುಖ್ಯ ಚುನಾವಣಾ ಆಯುಕ್ತರನ್ನು ಸಂಸದೀಯ ಮಹಾಭಿಯೋಗದಿಂದ ಮಾತ್ರ ಅಧಿಕಾರದಿಂದ ತೆಗೆದುಹಾಕಬಹುದು. ಆಯೋಗವು ಹೆಚ್ಚಿನ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಒಮ್ಮತದಿಂದ ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತದೆ ಆದರೆ ಯಾವುದೇ ಭಿನ್ನಾಭಿಪ್ರಾಯದ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಬಹುಮತದ ದೃಷ್ಟಿಕೋನವು ಮೇಲುಗೈ ಸಾಧಿಸುತ್ತದೆ.

ಭಾರತದ ಮುಖ್ಯ ಚುನಾವಣಾ ಆಯುಕ್ತರು

ಶ್ರೀ ಸುಶೀಲ್ ಚಂದ್ರ13 ಏಪ್ರಿಲ್ 2021 ರಿಂದ ಇಂದಿನವರೆಗೆ
ಶ್ರೀ ಸುನಿಲ್ ಅರೋರಾ01 ಏಪ್ರಿಲ್ 2018 ರಿಂದ 12 ಏಪ್ರಿಲ್ 2021 ರವರೆಗೆ
ಶ್ರೀ OP ರಾವತ್23 ಜನವರಿ 2018 ರಿಂದ 01 ಡಿಸೆಂಬರ್ 2018
ಷ. ಎಕೆ ಜೋತಿ06 ಜುಲೈ 2017 ರಿಂದ 22 ಜನವರಿ 2018 ರವರೆಗೆ
ಡಾ.ನಾಸಿಮ್ ಜೈದಿ19 ಏಪ್ರಿಲ್ 2015 ರಿಂದ 05 ಜುಲೈ 2017
ಶ್ರೀ ಹರಿಶಂಕರ ಬ್ರಹ್ಮಾ16 ಜನವರಿ 2015 ರಿಂದ 18 ಏಪ್ರಿಲ್ 2015 ರವರೆಗೆ
ವಿಎಸ್ ಸಂಪತ್10 ಜೂನ್ 2012 - 15 ಜನವರಿ 2015
ಡಾ.ಎಸ್‌ವೈ ಖುರೈಶಿ30 ಜುಲೈ 2010 - 10 ಜೂನ್ 2012
ನವೀನ್ ಚಾವ್ಲಾ2 ಮೇ 2009 - 30 ಜುಲೈ 2010
ಎನ್.ಗೋಪಾಲಸ್ವಾಮಿ8 ಫೆಬ್ರವರಿ 2006 - 30 ಏಪ್ರಿಲ್ 2009
ಬಿಬಿ ಟಂಡನ್16 ಮೇ 2005-07 ಫೆಬ್ರವರಿ 2006
ಟಿಎಸ್ ಕೃಷ್ಣ ಮೂರ್ತಿ8 ಫೆಬ್ರವರಿ 2004-15 ಮೇ 2005
ಜೆಎಂ ಲಿಂಗ್ಡೋ14 ಜೂನ್ 2001-7 ಫೆಬ್ರವರಿ 2004
ಎಂಎಸ್ ಗಿಲ್12 ಡಿಸೆಂಬರ್ 1996-13 ಜೂನ್ 2001
ಟಿ.ಎನ್. ಶೇಷನ್12 ಡಿಸೆಂಬರ್ 1990-11 ಡಿಸೆಂಬರ್ 1996
ಶ್ರೀಮತಿ ವಿ ಎಸ್ ರಮಾ ದೇವಿ26 ನವೆಂಬರ್ 1990-11 ಡಿಸೆಂಬರ್ 1990
ಆರ್ವಿಎಸ್ ಪೇರಿ ಶಾಸ್ತ್ರಿ1 ಜನವರಿ 1986-25 ನವೆಂಬರ್ 1990
ಆರ್ ಕೆ ತ್ರಿವೇದಿ18 ಜೂನ್ 1982-31 ಡಿಸೆಂಬರ್ 1985
ಎಸ್ ಎಲ್ ಶಕ್ಧರ್18 ಜೂನ್ 1977-17 ಜೂನ್ 1982
ಟಿ. ಸ್ವಾಮಿನಾಥನ್7 ಫೆಬ್ರವರಿ 1973-17 ಜೂನ್ 1977
ಡಾ.ನಾಗೇಂದ್ರ ಸಿಂಗ್1 ಅಕ್ಟೋಬರ್ 1972-6 ಫೆಬ್ರವರಿ 1973
ಎಸ್ಪಿ ಸೇನ್ ವರ್ಮಾ1 ಅಕ್ಟೋಬರ್ 1967-30 ಸೆಪ್ಟೆಂಬರ್ 1972
ಕೆವಿಕೆ ಸುಂದರಂ20 ಡಿಸೆಂಬರ್ 1958-30 ಸೆಪ್ಟೆಂಬರ್ 1967
ಸುಕುಮಾರ್ ಸೇನ್21 ಮಾರ್ಚ್ 1950-19 ಡಿಸೆಂಬರ್ 1958

ಭಾರತೀಯ ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಧ್ವಜದ ಇತಿಹಾಸ

 ಪ್ರಪಂಚದ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಸ್ವತಂತ್ರ ರಾಷ್ಟ್ರವು ತನ್ನದೇ ಆದ ಧ್ವಜವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಇದು ಸ್ವತಂತ್ರ ದೇಶದ ಸಂಕೇತವಾಗಿದೆ. ಭಾರತದ ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಧ್ವಜವನ್ನು ಪಿಂಗಲಿ ವೆಂಕಯ್ಯಂಡ್ ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಿದರು ಮತ್ತು 15 ಆಗಸ್ಟ್ 1947 ರಂದು ಬ್ರಿಟಿಷರಿಂದ ಭಾರತವು ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯಗೊಳ್ಳುವ ಕೆಲವು ದಿನಗಳ ಮೊದಲು 22 ಜುಲೈ 1947 ರಂದು ನಡೆದ ಸಂವಿಧಾನ ಸಭೆಯ ಸಭೆಯಲ್ಲಿ ಪ್ರಸ್ತುತ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಅಳವಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಲಾಯಿತು. ಇದು ರಾಷ್ಟ್ರಧ್ವಜವಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸಿತು. 15 ಆಗಸ್ಟ್ 1947 ಮತ್ತು 26 ಜನವರಿ 1950 ರ ನಡುವೆ ಭಾರತದ ಡೊಮಿನಿಯನ್ ಮತ್ತು ಅದರ ನಂತರ ಭಾರತ ಗಣರಾಜ್ಯ. ಭಾರತದಲ್ಲಿ, "ತ್ರಿವರ್ಣ" ಎಂಬ ಪದವು ಭಾರತದ ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಧ್ವಜವನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ.

ಭಾರತದ ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಧ್ವಜವು ಮೇಲ್ಭಾಗದಲ್ಲಿ ಆಳವಾದ ಕೇಸರಿ (ಕೇಸರಿ) ಸಮತಲವಾಗಿರುವ ತ್ರಿವರ್ಣವಾಗಿದೆ, ಮಧ್ಯದಲ್ಲಿ ಬಿಳಿ ಮತ್ತು ಕೆಳಭಾಗದಲ್ಲಿ ಕಡು ಹಸಿರು ಸಮಾನ ಪ್ರಮಾಣದಲ್ಲಿರುತ್ತದೆ. ಧ್ವಜದ ಅಗಲದ ಅನುಪಾತವು ಅದರ ಉದ್ದಕ್ಕೆ ಎರಡರಿಂದ ಮೂರು. ಬಿಳಿ ಬ್ಯಾಂಡ್‌ನ ಮಧ್ಯದಲ್ಲಿ ನೌಕಾ-ನೀಲಿ ಚಕ್ರವಿದೆ, ಅದು ಚಕ್ರವನ್ನು ಪ್ರತಿನಿಧಿಸುತ್ತದೆ. ಇದರ ವಿನ್ಯಾಸವು ಅಶೋಕನ ಸಾರನಾಥ ಸಿಂಹದ ರಾಜಧಾನಿಯ ಅಬ್ಯಾಕಸ್‌ನಲ್ಲಿ ಕಂಡುಬರುವ ಚಕ್ರದ ವಿನ್ಯಾಸವಾಗಿದೆ. ಇದರ ವ್ಯಾಸವು ಬಿಳಿ ಬ್ಯಾಂಡ್ನ ಅಗಲವನ್ನು ಅಂದಾಜು ಮಾಡುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಇದು 24 ಕಡ್ಡಿಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ.

ತ್ರಿವರ್ಣ ವಿಕಾಸ

ನಮ್ಮ ರಾಷ್ಟ್ರಧ್ವಜವು ಮೊದಲ ಆರಂಭದಿಂದಲೂ ಆಗಿರುವ ವಿವಿಧ ಬದಲಾವಣೆಗಳನ್ನು ನೋಡಲು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಅದ್ಭುತವಾಗಿದೆ. ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯಕ್ಕಾಗಿ ನಮ್ಮ ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಹೋರಾಟದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಇದನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಲಾಯಿತು ಅಥವಾ ಗುರುತಿಸಲಾಯಿತು. ಭಾರತದ ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಧ್ವಜದ ವಿಕಾಸವು ಇಂದಿನ ಸ್ಥಿತಿಗೆ ತಲುಪಲು ಅನೇಕ ವಿಚಲನಗಳ ಮೂಲಕ ಸಾಗಿತು. ಒಂದು ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಇದು ರಾಷ್ಟ್ರದ ರಾಜಕೀಯ ಬೆಳವಣಿಗೆಗಳನ್ನು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸುತ್ತದೆ. ನಮ್ಮ ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಧ್ವಜದ ವಿಕಾಸದಲ್ಲಿ ಕೆಲವು ಐತಿಹಾಸಿಕ ಮೈಲಿಗಲ್ಲುಗಳು ಈ ಕೆಳಗಿನವುಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿವೆ:

ಭಾರತದಲ್ಲಿ ಮೊದಲ ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಧ್ವಜವನ್ನು ಆಗಸ್ಟ್ 7, 1906 ರಂದು ಕಲ್ಕತ್ತಾದಲ್ಲಿ ಈಗ ಕೋಲ್ಕತ್ತಾದಲ್ಲಿರುವ ಪಾರ್ಸಿ ಬಗಾನ್ ಚೌಕದಲ್ಲಿ (ಗ್ರೀನ್ ಪಾರ್ಕ್) ಹಾರಿಸಲಾಯಿತು ಎಂದು ಹೇಳಲಾಗುತ್ತದೆ. ಧ್ವಜವು ಕೆಂಪು, ಹಳದಿ ಮತ್ತು ಹಸಿರು ಮೂರು ಅಡ್ಡ ಪಟ್ಟೆಗಳಿಂದ ಕೂಡಿದೆ.

ಎರಡನೇ ಧ್ವಜವನ್ನು ಪ್ಯಾರಿಸ್‌ನಲ್ಲಿ ಮೇಡಮ್ ಕಾಮಾ ಮತ್ತು ಅವರ ದೇಶಭ್ರಷ್ಟ ಕ್ರಾಂತಿಕಾರಿಗಳ ಬ್ಯಾಂಡ್ 1907 ರಲ್ಲಿ ಹಾರಿಸಲಾಯಿತು. ಇದು ಮೊದಲ ಧ್ವಜವನ್ನು ಹೋಲುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಮೇಲಿನ ಪಟ್ಟಿಯು ಕೇವಲ ಒಂದು ಕಮಲವನ್ನು ಹೊಂದಿತ್ತು ಆದರೆ ಸಪ್ತಋಷಿಗಳನ್ನು ಸೂಚಿಸುವ ಏಳು ನಕ್ಷತ್ರಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಬರ್ಲಿನ್‌ನಲ್ಲಿ ನಡೆದ ಸಮಾಜವಾದಿ ಸಮ್ಮೇಳನದಲ್ಲಿ ಈ ಧ್ವಜವನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸಲಾಯಿತು. 

1917 ರಲ್ಲಿ ನಮ್ಮ ರಾಜಕೀಯ ಹೋರಾಟವು ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ತಿರುವು ಪಡೆದಾಗ ಮೂರನೇ ಧ್ವಜವು ಏರಿತು. ಡಾ ಅನ್ನಿ ಬೆಸೆಂಟ್ ಮತ್ತು ಲೋಕಮಾನ್ಯ ತಿಲಕ್ ಅವರು ಹೋಮ್ ರೂಲ್ ಚಳುವಳಿಯ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಅದನ್ನು ಎತ್ತಿ ಹಿಡಿದರು. ಈ ಧ್ವಜವು ಐದು ಕೆಂಪು ಮತ್ತು ನಾಲ್ಕು ಹಸಿರು ಸಮತಲ ಪಟ್ಟಿಗಳನ್ನು ಪರ್ಯಾಯವಾಗಿ ಜೋಡಿಸಿದ್ದು, ಸಪ್ತಋಷಿ ಸಂರಚನೆಯಲ್ಲಿ ಏಳು ನಕ್ಷತ್ರಗಳನ್ನು ಅವುಗಳ ಮೇಲೆ ಹೇರಲಾಗಿದೆ. ಎಡಗೈ ಮೇಲಿನ ಮೂಲೆಯಲ್ಲಿ (ಪೋಲ್ ಎಂಡ್) ಯೂನಿಯನ್ ಜ್ಯಾಕ್ ಇತ್ತು. ಒಂದು ಮೂಲೆಯಲ್ಲಿ ಬಿಳಿ ಅರ್ಧಚಂದ್ರ ಮತ್ತು ನಕ್ಷತ್ರವೂ ಇತ್ತು.

1921ರಲ್ಲಿ (ಈಗಿನ ವಿಜಯವಾಡ) ಬೆಜವಾಡದಲ್ಲಿ ನಡೆದ ಅಖಿಲ ಭಾರತ ಕಾಂಗ್ರೆಸ್ ಸಮಿತಿಯ ಅಧಿವೇಶನದಲ್ಲಿ ಆಂಧ್ರದ ಯುವಕನೊಬ್ಬ ಧ್ವಜವನ್ನು ಸಿದ್ಧಪಡಿಸಿ ಗಾಂಧೀಜಿಯವರ ಬಳಿಗೆ ಕೊಂಡೊಯ್ದ. ಇದು ಎರಡು ಬಣ್ಣಗಳಿಂದ ಮಾಡಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ-ಕೆಂಪು ಮತ್ತು ಹಸಿರು-ಎರಡು ಪ್ರಮುಖ ಸಮುದಾಯಗಳನ್ನು ಪ್ರತಿನಿಧಿಸುತ್ತದೆ ಅಂದರೆ ಹಿಂದೂಗಳು ಮತ್ತು ಮುಸ್ಲಿಮರು. ಭಾರತದ ಉಳಿದ ಸಮುದಾಯಗಳನ್ನು ಪ್ರತಿನಿಧಿಸಲು ಬಿಳಿ ಪಟ್ಟಿಯನ್ನು ಮತ್ತು ರಾಷ್ಟ್ರದ ಪ್ರಗತಿಯನ್ನು ಸಂಕೇತಿಸಲು ನೂಲುವ ಚಕ್ರವನ್ನು ಸೇರಿಸಲು ಗಾಂಧೀಜಿ ಸಲಹೆ ನೀಡಿದರು.

ಧ್ವಜದ ಇತಿಹಾಸದಲ್ಲಿ 1931 ನೇ ವರ್ಷವು ಒಂದು ಹೆಗ್ಗುರುತಾಗಿದೆ. ತ್ರಿವರ್ಣ ಧ್ವಜವನ್ನು ನಮ್ಮ ರಾಷ್ಟ್ರಧ್ವಜವನ್ನಾಗಿ ಸ್ವೀಕರಿಸುವ ನಿರ್ಣಯವನ್ನು ಅಂಗೀಕರಿಸಲಾಯಿತು. ಈ ಧ್ವಜ, ಈಗಿನ ಧ್ವಜವು ಕೇಸರಿ, ಬಿಳಿ ಮತ್ತು ಹಸಿರು ಮತ್ತು ಮಧ್ಯದಲ್ಲಿ ಮಹಾತ್ಮ ಗಾಂಧಿಯವರ ನೂಲುವ ಚಕ್ರವನ್ನು ಹೊಂದಿತ್ತು. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಇದು ಯಾವುದೇ ಸಾಮುದಾಯಿಕ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಹೀಗೆ ಅರ್ಥೈಸಿಕೊಳ್ಳಬೇಕೆಂದು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಹೇಳಲಾಗಿದೆ.

ಜುಲೈ 22, 1947 ರಂದು, ಸಂವಿಧಾನ ಸಭೆಯು ಇದನ್ನು ಸ್ವತಂತ್ರ ಭಾರತದ ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಧ್ವಜ ಎಂದು ಅಂಗೀಕರಿಸಿತು. ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯದ ಆಗಮನದ ನಂತರ, ಬಣ್ಣಗಳು ಮತ್ತು ಅವುಗಳ ಮಹತ್ವವು ಒಂದೇ ಆಗಿರುತ್ತದೆ. ಧ್ವಜದ ಲಾಂಛನವಾಗಿ ತಿರುಗುವ ಚಕ್ರದ ಬದಲಿಗೆ ಚಕ್ರವರ್ತಿ ಅಶೋಕನ ಧರ್ಮ ಚರಕವನ್ನು ಮಾತ್ರ ಅಳವಡಿಸಲಾಗಿದೆ. ಹೀಗಾಗಿ, ಕಾಂಗ್ರೆಸ್ ಪಕ್ಷದ ತ್ರಿವರ್ಣ ಧ್ವಜವು ಅಂತಿಮವಾಗಿ ಸ್ವತಂತ್ರ ಭಾರತದ ತ್ರಿವರ್ಣ ಧ್ವಜವಾಯಿತು.

ಧ್ವಜದ ಬಣ್ಣಗಳು:

ಭಾರತದ ರಾಷ್ಟ್ರಧ್ವಜದಲ್ಲಿ, ಅಗ್ರ ಬ್ಯಾಂಡ್ ಕೇಸರಿ ಬಣ್ಣದ್ದಾಗಿದೆ, ಇದು ದೇಶದ ಶಕ್ತಿ ಮತ್ತು ಧೈರ್ಯವನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ. ಬಿಳಿ ಮಧ್ಯಮ ಬ್ಯಾಂಡ್ ಧರ್ಮ ಚಕ್ರದೊಂದಿಗೆ ಶಾಂತಿ ಮತ್ತು ಸತ್ಯವನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ. ಕೊನೆಯ ಪಟ್ಟಿಯು ಹಸಿರು ಬಣ್ಣದ್ದಾಗಿದ್ದು ಭೂಮಿಯ ಫಲವತ್ತತೆ, ಬೆಳವಣಿಗೆ ಮತ್ತು ಮಂಗಳಕರತೆಯನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತದೆ.

ಚಕ್ರ:

ಈ ಧರ್ಮ ಚಕ್ರವು 3 ನೇ ಶತಮಾನದ BC ಮೌರ್ಯ ಚಕ್ರವರ್ತಿ ಅಶೋಕನಿಂದ ಮಾಡಿದ ಸಾರನಾಥ ಸಿಂಹ ರಾಜಧಾನಿಯಲ್ಲಿ "ಕಾನೂನಿನ ಚಕ್ರ" ವನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸುತ್ತದೆ. ಚಕ್ರವು ಚಲನೆಯಲ್ಲಿ ಜೀವನ ಮತ್ತು ನಿಶ್ಚಲತೆಯಲ್ಲಿ ಸಾವು ಎಂದು ತೋರಿಸಲು ಉದ್ದೇಶಿಸಿದೆ.

ಫ್ಲ್ಯಾಗ್ ಕೋಡ್

26 ಜನವರಿ 2002 ರಂದು, ಭಾರತೀಯ ಧ್ವಜ ಕೋಡ್ ಅನ್ನು ಮಾರ್ಪಡಿಸಲಾಯಿತು ಮತ್ತು ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯದ ಹಲವಾರು ವರ್ಷಗಳ ನಂತರ, ಭಾರತದ ನಾಗರಿಕರು ಅಂತಿಮವಾಗಿ ತಮ್ಮ ಮನೆಗಳು, ಕಚೇರಿಗಳು ಮತ್ತು ಕಾರ್ಖಾನೆಗಳ ಮೇಲೆ ಭಾರತೀಯ ಧ್ವಜವನ್ನು ಯಾವುದೇ ದಿನದಲ್ಲಿ ಹಾರಿಸಲು ಅನುಮತಿಸಲಾಯಿತು ಮತ್ತು ಹಿಂದಿನ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ದಿನಗಳಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರವಲ್ಲ. . ತ್ರಿವರ್ಣ ಧ್ವಜಕ್ಕೆ ಯಾವುದೇ ಅಗೌರವವನ್ನು ತಪ್ಪಿಸಲು ಧ್ವಜ ಸಂಹಿತೆಯ ನಿಬಂಧನೆಗಳನ್ನು ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಾಗಿ ಅನುಸರಿಸುವವರೆಗೆ ಈಗ ಭಾರತೀಯರು ಎಲ್ಲಿಯವರೆಗೆ ಮತ್ತು ಯಾವುದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಹೆಮ್ಮೆಯಿಂದ ರಾಷ್ಟ್ರಧ್ವಜವನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸಬಹುದು. ಅನುಕೂಲಕ್ಕಾಗಿ, ಭಾರತದ ಧ್ವಜ ಸಂಹಿತೆ, 2002 ಅನ್ನು ಮೂರು ಭಾಗಗಳಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸಲಾಗಿದೆ. ಕೋಡ್‌ನ ಭಾಗ I ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಧ್ವಜದ ಸಾಮಾನ್ಯ ವಿವರಣೆಯನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ. ಕೋಡ್‌ನ ಭಾಗ II ಸಾರ್ವಜನಿಕ, ಖಾಸಗಿ ಸಂಸ್ಥೆಗಳು, ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಗಳು ಇತ್ಯಾದಿಗಳ ಸದಸ್ಯರು ರಾಷ್ಟ್ರಧ್ವಜದ ಪ್ರದರ್ಶನಕ್ಕೆ ಮೀಸಲಿಡಲಾಗಿದೆ.

26 ಜನವರಿ 2002 ಶಾಸನದ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಧ್ವಜವನ್ನು ಹೇಗೆ ಹಾರಿಸಬೇಕು ಎಂಬುದರ ಕುರಿತು ಕೆಲವು ನಿಯಮಗಳು ಮತ್ತು ನಿಬಂಧನೆಗಳಿವೆ. ಇವುಗಳು ಈ ಕೆಳಗಿನವುಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿವೆ:

ಡಾಸ್:

  • ಧ್ವಜದ ಗೌರವವನ್ನು ಪ್ರೇರೇಪಿಸಲು ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಗಳಲ್ಲಿ (ಶಾಲೆಗಳು, ಕಾಲೇಜುಗಳು, ಕ್ರೀಡಾ ಶಿಬಿರಗಳು, ಸ್ಕೌಟ್ ಶಿಬಿರಗಳು, ಇತ್ಯಾದಿ) ರಾಷ್ಟ್ರಧ್ವಜವನ್ನು ಹಾರಿಸಬಹುದು. ಶಾಲೆಗಳಲ್ಲಿ ಧ್ವಜಾರೋಹಣದಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಜ್ಞಾವಿಧಿಯನ್ನು ಸೇರಿಸಲಾಗಿದೆ.
  • ಸಾರ್ವಜನಿಕ, ಖಾಸಗಿ ಸಂಸ್ಥೆ ಅಥವಾ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಯು ಎಲ್ಲಾ ದಿನಗಳು ಮತ್ತು ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಧ್ವಜವನ್ನು ಹಾರಿಸಬಹುದು/ಪ್ರದರ್ಶಿಸಬಹುದು, ವಿಧ್ಯುಕ್ತ ಅಥವಾ ರಾಷ್ಟ್ರಧ್ವಜದ ಘನತೆ ಮತ್ತು ಗೌರವಕ್ಕೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿರಬಹುದು.
  • ಹೊಸ ಕೋಡ್‌ನ ವಿಭಾಗ 2 ಎಲ್ಲಾ ಖಾಸಗಿ ನಾಗರಿಕರು ತಮ್ಮ ಆವರಣದಲ್ಲಿ ಧ್ವಜವನ್ನು ಹಾರಿಸುವ ಹಕ್ಕನ್ನು ಒಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ.

ಮಾಡಬಾರದು

  • ಧ್ವಜವನ್ನು ಸಾಮುದಾಯಿಕ ಲಾಭಗಳಿಗೆ, ಡ್ರೆಪರಿ ಅಥವಾ ಬಟ್ಟೆಗಳಿಗೆ ಬಳಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು, ಹವಾಮಾನವನ್ನು ಲೆಕ್ಕಿಸದೆ ಸೂರ್ಯೋದಯದಿಂದ ಸೂರ್ಯಾಸ್ತದವರೆಗೆ ಅದನ್ನು ಹಾರಿಸಬೇಕು.
  • ಧ್ವಜವನ್ನು ಉದ್ದೇಶಪೂರ್ವಕವಾಗಿ ನೆಲ ಅಥವಾ ನೆಲವನ್ನು ಸ್ಪರ್ಶಿಸಲು ಅಥವಾ ನೀರಿನಲ್ಲಿ ಜಾಡು ಮಾಡಲು ಅನುಮತಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ವಾಹನಗಳು, ರೈಲುಗಳು, ದೋಣಿಗಳು ಅಥವಾ ವಿಮಾನಗಳ ಹುಡ್, ಮೇಲ್ಭಾಗ ಮತ್ತು ಬದಿಗಳು ಅಥವಾ ಹಿಂಭಾಗದಲ್ಲಿ ಅದನ್ನು ಆವರಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ.
  • ಧ್ವಜಕ್ಕಿಂತ ಎತ್ತರದಲ್ಲಿ ಬೇರೆ ಯಾವುದೇ ಧ್ವಜ ಅಥವಾ ಬಂಟಿಂಗ್ ಅನ್ನು ಇರಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಅಲ್ಲದೆ, ಹೂವುಗಳು ಅಥವಾ ಹೂಮಾಲೆಗಳು ಅಥವಾ ಲಾಂಛನಗಳು ಸೇರಿದಂತೆ ಯಾವುದೇ ವಸ್ತುವನ್ನು ಧ್ವಜದ ಮೇಲೆ ಅಥವಾ ಮೇಲೆ ಇರಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ತ್ರಿವರ್ಣ ಧ್ವಜವನ್ನು ಫೆಸ್ಟೂನ್, ರೋಸೆಟ್ ಅಥವಾ ಬಂಟಿಂಗ್ ಆಗಿ ಬಳಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ.

ಭಾರತದ ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಧ್ವಜವು ಭಾರತದ ಜನರ ಭರವಸೆ ಮತ್ತು ಆಕಾಂಕ್ಷೆಗಳನ್ನು ಪ್ರತಿನಿಧಿಸುತ್ತದೆ. ಇದು ನಮ್ಮ ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಹೆಮ್ಮೆಯ ಸಂಕೇತವಾಗಿದೆ. ಕಳೆದ ಐದು ದಶಕಗಳಲ್ಲಿ, ಸಶಸ್ತ್ರ ಪಡೆಗಳ ಸದಸ್ಯರು ಸೇರಿದಂತೆ ಹಲವಾರು ಜನರು ತ್ರಿವರ್ಣ ಧ್ವಜವನ್ನು ಅದರ ಪೂರ್ಣ ವೈಭವದಲ್ಲಿ ಹಾರಿಸಲು ನಿರ್ಲಕ್ಷಿಸದೆ ತಮ್ಮ ಪ್ರಾಣವನ್ನು ಅರ್ಪಿಸಿದ್ದಾರೆ.

Search This Blog

All Right Reserved Copyright ©

Wealth

[getBlock results="4" label="recent" type="col-right"]

Tips

[getBlock results="6" label="recent" type="grid1"]

Health

[getBlock results="5" label="recent" type="block1"]

Videos

[getBlock results='3' label='recent' type='videos']

Love

[getBlock results="6" label="recent" type="grid2"]

Recents

Header Ads

Contact Form

Contact form

Tags

Categories

About Us

There are many variations of passages of Lorem Ipsum available, but the majority have suffered alteration in some form, by injected humour, or randomised words.

Popular

ಭಾರತದ ನೆರೆಯ ರಾಷ್ಟ್ರಗಳು, ಪಟ್ಟಿ, ನಕ್ಷೆ, ರಾಜಧಾನಿಗಳು, ಧ್ವಜಗಳು

ಭಾರತದ ನೆರೆಯ ರಾಷ್ಟ್ರಗಳು ಚೀನಾ, ನೇಪಾಳ, ಭೂತಾನ್, ಪಾಕಿಸ್ತಾನ, ಮ್ಯಾನ್ಮಾರ್, ಶ್ರೀಲಂಕಾ, ಬಾಂಗ್ಲಾದೇಶ ಮತ್ತು ಅಫ್ಘಾನಿಸ್ತಾನ. UPSC ಗಾಗಿ ಭಾರತದ ನೆರೆಯ ರಾಷ್ಟ್ರಗಳು ಮತ್ತು ಅವುಗಳ ರಾಜಧಾನಿಗಳ ಸಂಪೂರ್ಣ ವಿವರಗಳನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸಿ     ಪರಿವಿಡಿ ಭಾರತದ ನೆರೆಯ ರಾಷ್ಟ್ರಗಳು ವಿಶ್ವದ ಎರಡನೇ ಅತಿ ಹೆಚ್ಚು ಜನಸಂಖ್ಯೆ ಹೊಂದಿರುವ ದೇಶವಾದ ಭಾರತವು ಅರೇಬಿಯನ್ ಸಮುದ್ರ ಮತ್ತು ಬಂಗಾಳ ಕೊಲ್ಲಿಯ ಸಮೀಪದಲ್ಲಿದೆ. ಚೀನಾ, ನೇಪಾಳ, ಭೂತಾನ್, ಪಾಕಿಸ್ತಾನ, ಮ್ಯಾನ್ಮಾರ್, ಶ್ರೀಲಂಕಾ ಬಾಂಗ್ಲಾದೇಶ ಮತ್ತು ಅಫ್ಘಾನಿಸ್ತಾನ ಭಾರತದ ಗಡಿಯಲ್ಲಿರುವ ದೇಶಗಳು. ಮ್ಯಾನ್ಮಾರ್ ಮತ್ತು ಶ್ರೀಲಂಕಾ ಭಾರತದೊಂದಿಗೆ ಕರಾವಳಿ ಗಡಿಯನ್ನು ಹಂಚಿಕೊಂಡಿವೆ. ಭಾರತದ ಭೂ ಗಡಿಯು 15,106.7 ಕಿಮೀ ಉದ್ದವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಅದರ ಕರಾವಳಿ 7,516.6 ಕಿಮೀ ಉದ್ದವಾಗಿದೆ. ಏಕೈಕ ಕೇಂದ್ರಾಡಳಿತ ಪ್ರದೇಶವಾದ ಲಡಾಖ್ ಚೀನಾ, ಪಾಕಿಸ್ತಾನ ಮತ್ತು ಅಫ್ಘಾನಿಸ್ತಾನದೊಂದಿಗೆ ಮೂರು ಅಂತಾರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಗಡಿಗಳನ್ನು ಹಂಚಿಕೊಂಡಿದೆ. ಈ ಲೇಖನದಲ್ಲಿ ನಾವು ಭಾರತದ ಗಡಿಯಲ್ಲಿರುವ ನೆರೆಯ ದೇಶಗಳ ಪಟ್ಟಿಯನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತಿದ್ದೇವೆ. ಚೀನಾ ಮತ್ತು ರಷ್ಯಾ ನಂತರ, ಭಾರತವು ವಿಶ್ವದ ಮೂರನೇ ಅತಿದೊಡ್ಡ ಅಂತರರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಗಡಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಇದು ವಿಶ್ವದ ಅತ್ಯಂತ ದುರ್ಬಲ ಗಡಿಯಾಗಿದೆ, ತೀವ್ರ ಹವಾಮಾನ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳಿಂದ ಒಳನುಸುಳುವಿಕ...

ಭಾರತದ ಪ್ರಮುಖ ಗವರ್ನರ್‌ಗಳು-ಜನರಲ್ ಮತ್ತು ವೈಸ್‌ರಾಯ್

  ಪರಿಚಯ 1600 ರ ಡಿಸೆಂಬರ್ 31 ರಂದು ಈಸ್ಟ್ ಇಂಡಿಯಾ ಕಂಪನಿಯು ರಾಣಿ ಎಲಿಜಬೆತ್ I ರಿಂದ ರಾಯಲ್ ಚಾರ್ಟರ್ ಪಡೆದಾಗ ಭಾರತದ ಮೇಲೆ ಬ್ರಿಟಿಷ್ ಆಡಳಿತವು ಒಂದು ವ್ಯಾಪಾರ ಘಟಕವಾಗಿ ಪ್ರಾರಂಭವಾಯಿತು . ಸುಮಾರು ಮೂರು ಶತಮಾನಗಳ ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ , ಬ್ರಿಟಿಷರು ವ್ಯಾಪಾರ ಶಕ್ತಿಯಿಂದ ಅತ್ಯಂತ ಶಕ್ತಿಶಾಲಿ ರಾಷ್ಟ್ರಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾದರು ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ . ಸಣ್ಣ ದ್ವೀಪ ದೇಶವಾದ ನಂತರವೂ ಬ್ರಿಟನ್ ವಿಶ್ವದ ಅತಿದೊಡ್ಡ ಸಾಮ್ರಾಜ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಯಿತು .  " ಸೂರ್ಯನು ಎಂದಿಗೂ ಅಸ್ತಮಿಸದ ಸಾಮ್ರಾಜ್ಯ " ಎಂಬ   ಪದಗುಚ್ by ದಿಂದ ಸಾಮ್ರಾಜ್ಯದ ವ್ಯಾಪ್ತಿಯನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸಬಹುದು   . ತನ್ನ ವಸಾಹತುಗಳಲ್ಲಿ ಸ್ಥಾಪಿಸಿದ ಬಲವಾದ ಮತ್ತು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಅಧಿಕಾರಶಾಹಿಯ ಹಿನ್ನೆಲೆಯಲ್ಲಿ ಬ್ರಿಟನ್ ಈ ಅದ್ಭುತ ಸಾಧನೆ ಮಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಾಯಿತು .  ಭಾರತದಲ್ಲಿ , ಗವರ್ನರ್ - ಜನರಲ್ ಮತ್ತು ವೈಸ್ ‌ ರಾಯ್ ‌ ಗಳ ಮೂಲಕ ಬ್ರಿಟಿಷರು ಈ ನಿಯಂತ್ರಣವನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಯಿತು . §   ಬಂಗಾಳದ ಗವರ್ನರ್ - ಜನರಲ್ (1773-1833):   ಈಸ್ಟ್ ಇಂಡಿಯಾ ಕಂಪನಿ ಭಾರತಕ್ಕೆ ಬಂದಾಗ , ಅದು " ಬಂಗಾಳದ ಗವರ್ನರ್ "  (   ಬಂಗಾಳದ   ಮೊದಲ ಗವರ್ನರ್ : ರಾಬರ್ಟ್ ಕ್ಲೈವ್ )   ಎಂಬ ಹುದ್ದೆ...

Criminal Procedure Bill in kannada

  ಕ್ರಿ ಮಿನಲ್ ಪ್ರೊಸೀಜರ್ ಬಿಲ್ ಈ ಸಂಪಾದಕೀಯವು ದಿ ಹಿಂದೂ 01/04/2022 ರಲ್ಲಿ ಪ್ರಕಟವಾದ “ಇದು   ಗೌಪ್ಯತೆಯ ಮೇಲಿನ ಕ್ರಿಮಿನಲ್ ಅಟ್ಯಾಕ್  ” ಅನ್ನು ಆಧರಿಸಿದೆ .   ಇದು ಕ್ರಿಮಿನಲ್ ಪ್ರೊಸೀಜರ್ (ಗುರುತಿಸುವಿಕೆ) ಮಸೂದೆ , 2022 ಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಮಹತ್ವ ಮತ್ತು ಸಮಸ್ಯೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತದೆ. ಪ್ರಿಲಿಮ್ಸ್‌ಗಾಗಿ:   ಕ್ರಿಮಿನಲ್ ಪ್ರೊಸೀಜರ್ (ಗುರುತಿಸುವಿಕೆ) ಮಸೂದೆ , 2022, ಗೌಪ್ಯತೆಯ ಹಕ್ಕು , ಕೆ.ಎಸ್.ಪುಟ್ಟಸ್ವಾಮಿ ತೀರ್ಪು , ಪ್ರಿವೆಂಟಿವ್ ಡಿಟೆನ್ಶನ್ , NCRB, ರಾಜ್ಯ ವಿರುದ್ಧ ರಾಮ್ ಬಾಬು ಮಿಶ್ರಾ ( 1980), ಡೇಟಾ ಸಂರಕ್ಷಣಾ ಕಾನೂನು , ಭಾರತದ ಕಾನೂನು ಆಯೋಗ , ಮೂಲಭೂತ ಹಕ್ಕುಗಳು ಮುಖ್ಯ ವಿಷಯಗಳಿಗೆ:   ಕ್ರಿಮಿನಲ್ ಪ್ರೊಸೀಜರ್ (ಗುರುತಿಸುವಿಕೆ) ಮಸೂದೆ , 2022 ಮತ್ತು ಸಮಸ್ಯೆಗಳು , ತೀರ್ಪುಗಳು ಮತ್ತು ಪ್ರಕರಣಗಳು , ಮೂಲಭೂತ ಹಕ್ಕುಗಳು ಇತ್ತೀಚೆಗೆ , ಕೇಂದ್ರ ಗೃಹ ವ್ಯವಹಾರಗಳ ರಾಜ್ಯ ಸಚಿವರು   ಕ್ರಿಮಿನಲ್ ಪ್ರೊಸೀಜರ್ (ಗುರುತಿಸುವಿಕೆ) ಮಸೂದೆ , 2022   ಅನ್ನು   ಲೋಕಸಭೆಯಲ್ಲಿ   ಪರಿಚಯಿಸಿದರು , ಆಧುನಿಕ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನದ ಬಳಕೆಯಿಂದ ಅಪರಾಧದ ಹೆಚ್ಚು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಮತ್ತು ತ್ವರಿತ ತನಿಖೆಯನ್ನು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳುವ ಉದ್ದೇಶದಿಂದ. ಆದಾಗ್ಯೂ , ಬಯೋಮೆಟ್ರಿಕ್ ಮತ್ತು ಜೈವಿಕ ದತ್ತಾಂಶಗಳ ಸಂಗ್ರಹವನ್ನು ಸಕ್ರಿಯಗೊಳಿಸುವ ಪ್ರಸ್ತಾಪವು ...

Pages

Story

[getBlock results="4" label="recent" type="block2"]

Recents

[getWidget results='3' label='recent' type='list']
mahitiloka24.